劇情介紹
# 《美麗教師》片段
清晨六點(diǎn)，霧還沒(méi)有散。林悅騎著那輛咯吱作響的自行車，穿過(guò)滿是露水的稻田。后座上綁著一個(gè)鼓鼓囊囊的帆布包，里面裝著她連夜批改完的作業(yè)本，還有給孩子們帶的早飯——二十個(gè)茶葉蛋和一鍋綠豆粥。
今天是她在青山村小學(xué)的第三百六十五天。
一年前的這個(gè)時(shí)候，林悅剛從師范大學(xué)畢業(yè)，報(bào)名參加了“鄉(xiāng)村教師支援計(jì)劃”。出發(fā)前，媽媽看著她的錄取通知書(shū)哭了：“一個(gè)女孩子，去那么遠(yuǎn)的山溝溝做什么？”她笑著回答：“媽，那里的孩子需要我?！逼鋵?shí)她心里也沒(méi)底。直到坐上那輛顛簸的面包車，在盤山公路上繞了四個(gè)小時(shí)，她才真正意識(shí)到自己來(lái)到了怎樣的地方。
青山村小學(xué)只有三間平房，一個(gè)操場(chǎng)——其實(shí)就是一塊被踩實(shí)的泥巴地。全校五個(gè)年級(jí)，共七十八個(gè)學(xué)生，全部擠在這三間教室里。林悅教二年級(jí)和三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，外加全校的音樂(lè)和美術(shù)課。條件比想象中艱苦得多：沒(méi)有自來(lái)水，吃水要去一里外的井里挑；沒(méi)有電，晚上只能點(diǎn)蠟燭備課；最讓她心酸的，是孩子們身上的衣裳——大都是哥哥姐姐穿剩下的，洗得發(fā)白，打著補(bǔ)丁。
但是孩子們的眼睛是亮的。
林悅記得第一天上課，她站在講臺(tái)上問(wèn)：“同學(xué)們，你們長(zhǎng)大想做什么？”下面沉默了很久，一個(gè)小男孩怯生生地舉起手：“老師，我想去城里看看?！绷?一個(gè)女孩說(shuō)：“我想當(dāng)老師，像你一樣?！彼?dāng)時(shí)鼻子就酸了。
這一年來(lái)，她成了孩子們的姐姐、媽媽、朋友。她教他們認(rèn)字，給他們講故事，教他們唱《讓我們蕩起雙槳》。課余時(shí)間，她去家訪，了解每個(gè)孩子的家庭情況。有的孩子父母常年在外打工，跟著爺爺奶奶過(guò)；有的孩子每天要走兩個(gè)小時(shí)山路來(lái)上學(xué)；還有的孩子因?yàn)榧依?窮，差點(diǎn)輟學(xué)。林悅用自己微薄的工資，給孩子們買文具，買課外書(shū)，甚至幫幾個(gè)特別困難的孩子墊付了學(xué)費(fèi)。
“林老師，你為什么對(duì)我們這么好？”有一次，班里的陳小虎這樣問(wèn)她。小虎是個(gè)調(diào)皮的孩子，父親去世了，母親改嫁，他跟著年邁的奶奶生活。林悅摸著他的頭說(shuō)：“因?yàn)槟銈冎档冒 ?每個(gè)人心里都有一顆種子，只要好好澆灌，總有一天會(huì)開(kāi)花?！?
可是今天，林悅遇到了一個(gè)難題。
縣教育局下發(fā)了通知，要在期末舉行全縣統(tǒng)考。按成績(jī)排名，成績(jī)太差的學(xué)校要被通報(bào)批評(píng)。其他老師都開(kāi)始拼命給學(xué)生補(bǔ)課，有的甚至取消了體育課和音樂(lè)課。但林悅不愿意。她覺(jué)得，這些孩子本來(lái)就缺少童年的快樂(lè)，如果再剝奪他們僅有的那點(diǎn)自由時(shí)間，她于心不忍。
“林老師，你就聽(tīng)我一句勸吧。”教導(dǎo)主任王老師抽著煙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“咱們學(xué)校本來(lái)就條件差，再不抓成績(jī)，以后更沒(méi)人愿意來(lái)。你年輕，有沖勁，但也要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。”
林悅沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“王老師，我知道您是為學(xué)校好?？墒?您看那些孩子，有的每天要走那么遠(yuǎn)的山路來(lái)上學(xué)，有的還要幫家里干活。他們的負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了。我想讓他們?cè)谳p松的氛圍里學(xué)習(xí)，而不是被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)?！?
“可是——”王老師還想說(shuō)什么，卻被一陣敲門聲打斷了。
門開(kāi)了，一個(gè)瘦小的身影站在門口。是三年級(jí)的小慧。她穿著一件明顯大一號(hào)的舊棉襖，臉頰凍得通紅，兩只手藏在袖子里，怯生生地看著林悅。
“小慧？你怎么來(lái)了？今天不是放假嗎？”林悅連忙走過(guò)去。
小慧從口袋里掏出一個(gè)用紅紙包著的東西，雙手遞給林悅：“林老師，這是我送給你的。謝謝你教我。”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就跑。
林悅打開(kāi)紅紙，里面是一張硬紙做的賀卡。賀卡上用歪歪扭扭的字寫著：“林老師，你是最美麗的老師。我以后也要像你一樣，去幫助別人。”
旁邊還畫(huà)了一朵小花。
林悅的眼眶濕潤(rùn)了。她轉(zhuǎn)頭對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，我決定了。我不會(huì)為了考試而改變我的教學(xué)方式。如果真要通報(bào)批評(píng)，我一個(gè)人承擔(dān)?！?
那天晚上，林悅坐在油燈下，認(rèn)真地批改著作業(yè)。窗外傳來(lái)夜蟲(chóng)的鳴叫，稻田里的蛙聲此起彼伏。她打開(kāi)筆記本，寫下這樣一段話：
“其實(shí)，孩子們的純真就是這個(gè)世界最美麗的東西。也許我不能給他們最好的物質(zhì)條件，但我愿意做那個(gè)守護(hù)他們童真的人。因?yàn)樗麄冏屛颐靼?了，真正的美麗，從來(lái)不只是外表，而是發(fā)自內(nèi)心深處的善良與愛(ài)?！?
遠(yuǎn)處的大山里，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。新的一天，又要開(kāi)始了。詳情
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