劇情介紹
# 《罔顧》文本片段
畢業(yè)典禮那天，林晚穿著租來的學(xué)士服站在人群里，聽到自己的名字時(shí)，她幾乎要哭出來。
不是因?yàn)榧?dòng)，而是因?yàn)檎驹谒磉?、笑著為她鼓掌的人，不是她以為的那一個(gè)。
“林晚，恭喜畢業(yè)?！?
聲音從身后傳來，低沉、冷靜，像一把刀橫在她脖頸旁。她沒回頭，脊背僵直。周圍同學(xué)都在歡呼，沒人注意到她對(duì)這聲祝賀的反應(yīng)——手指攥著證書邊緣，指節(jié)泛白。
“周教授?！彼K于轉(zhuǎn)過身，努力讓嘴角扯出一個(gè)禮貌的弧度。周衍清站在她一步之遙的位置，西裝筆挺，眼神里帶著只有她能讀懂的壓迫感。
三小時(shí)前，她還在他的公寓里。
她跪在地板上，撿拾散落的文件。那些紙張上密密麻麻的英文術(shù)語她看不懂——這是她最后一次幫“老師”整理資料，她對(duì)自己說。落地窗外天光初亮，他靠在沙發(fā)上看她，眼神讓人想到實(shí)驗(yàn)室里被解剖的蛙，冷而精確。
“拿到了？”他問。
她沒有停下動(dòng)作，只是“嗯”了一聲。
那張紙?jiān)谒?，那個(gè)她用了三個(gè)月?lián)Q來的——交換生推薦信。一封可以讓她去歐洲念書，離開這座城市，離開周衍清，離開這場(chǎng)讓她日夜不安的交易的推薦信。
“林晚，”此刻，周衍清站在她面前，壓低聲音，“你準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料里，缺了一個(gè)簽字。”
她猛地看向他。
他的目光落在她頸側(cè)——學(xué)士服沒完全遮住的地方，一小片青紫印記。她的臉?biāo)查g漲紅。
“你什么意思？”
“系主任的推薦信，需要我，或者另一位教授簽字?！彼⑽⒁恍?，“而我是你的指導(dǎo)老師?！?
人群的掌聲和歡呼在這一刻聽起來格外遙遠(yuǎn)。林晚看著面前這個(gè)36歲的男人，想起三個(gè)月前第一次敲他辦公室門的場(chǎng)景。那時(shí)他是中文系最年輕的博導(dǎo)，她不過是一個(gè)選了他課程的大三學(xué)生。
門開了，他說“請(qǐng)進(jìn)”，她走進(jìn)去了，一切就此“罔顧”。
她以為這是一個(gè)老師的善意幫助，結(jié)果變成了一場(chǎng)精心計(jì)算的捕獲；她以為自己是獵物，后來發(fā)現(xiàn)自己既是獵物，也是獵刀——她利用他的幫助獲得了保研資格，又利用他的愧疚換來了這份交換推薦信。
“你應(yīng)該讓我走。”她的聲音發(fā)抖。
“你應(yīng)該留下來，接受你應(yīng)得的?！彼拷徊?，從口袋里掏出一支筆，“簽完字，你就可以自由?！?
林晚低頭盯著那支筆——鉑金外殼，鑲著一圈細(xì)鉆，是他慣用的款式，也是他辦公室第一眼見時(shí)他手里握著的那一支。她突然想吐。
“人在做天在看，周教授?！?
“天在看，那就讓天看好了?！彼Φ煤軠睾停胺凑?，該得到的，你已經(jīng)得到了?！?
她最終接過了那支筆。在她低頭簽字的瞬間，周圍爆發(fā)出更大的歡呼聲——畢業(yè)帽被拋向天空。
沒有人看見，一個(gè)女學(xué)生的眼淚落在學(xué)士服領(lǐng)口，那里藏著一道淤痕，像極了她這場(chǎng)青春里，一道怎么也洗不掉的污痕。
頒獎(jiǎng)臺(tái)上，校長(zhǎng)正念著：“希望你們做一個(gè)堂堂正正的人。”
林晚抬起頭，笑了。那笑容里沒有羞恥，沒有悔意，只有一種認(rèn)命后的平靜——這條路是她選的，房子是她走進(jìn)去的，筆是她接過來的。
她只是沒想到，當(dāng)他喊停的時(shí)候，她已經(jīng)停不下來了。
而所謂的“得到”，原來是另一種形式的失去。詳情
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