劇情介紹
我叫林晚晚，在市立三中讀了兩年書(shū)，一直恪守著一條鐵律——早上七點(diǎn)四十五分前必須到校，下午放學(xué)鈴一響，十分鐘之內(nèi)消失。絕不在教學(xué)樓逗留，絕不在操場(chǎng)晃蕩，絕不出現(xiàn)在任何人多的地方。
因?yàn)槲矣胁?。不是矯情，是病歷上白紙黑字寫(xiě)著“重度焦慮伴隨驚恐障礙”，發(fā)作起來(lái)會(huì)心悸、手抖、呼吸性堿中毒。醫(yī)生說(shuō)我需要一個(gè)絕對(duì)可控的環(huán)境，而我確實(shí)把生活過(guò)成了一張精準(zhǔn)到分鐘的時(shí)間表。兩年下來(lái)，相安無(wú)事。
直到那天下午。
我在空無(wú)一人的教學(xué)樓天臺(tái)做完心理疏導(dǎo)的語(yǔ)音記錄，推開(kāi)鐵門(mén)準(zhǔn)備下樓，迎面撞上了一個(gè)人。
江余靠在樓梯拐角的墻上，校服外套搭在肩上，白襯衫領(lǐng)口敞著兩顆扣子，臉上帶著那種見(jiàn)慣不驚的、懶洋洋的似笑非笑。那雙眼睛落在我的臉上，隔著兩步的距離，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。
我整個(gè)人像被釘在了原地。
三中的校霸。全校都知道他，家里給校長(zhǎng)捐了一棟樓，打架被記了三次大過(guò)還沒(méi)被開(kāi)除的傳奇人物。我跟他從無(wú)交集，他那種人是聚光燈，我這種人連影子都算不上。
但此刻操場(chǎng)空無(wú)一人，走廊安靜得像一個(gè)陷阱。我往左一步想繞開(kāi)他，他也往左一步。我往右，他也往右。
“林晚晚。”他叫出了我的名字。
我抬頭看他，心跳哐哐砸著胸腔。
他慢悠悠地從兜里掏出手機(jī)，亮起屏幕。上面是一張照片，是他剛才從天臺(tái)門(mén)縫里拍的，拍的是我的手機(jī)屏幕——那上面是我每天在做的事，或者說(shuō)，是我在吃的藥。
阿普唑侖。鹽酸舍曲林。勞拉西泮。
三種抗焦慮和鎮(zhèn)靜的藥物名稱(chēng)，安安靜靜地排在他手機(jī)屏幕上，就像我那些安安靜靜的恐慌發(fā)作一樣，被他看得清清楚楚。
“難怪你從來(lái)不坐電梯，不走樓梯中間，不跟任何人有肢體接觸?！彼f(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很輕，像是在陳述一件無(wú)關(guān)緊要的事實(shí)，但那雙眼睛卻越來(lái)越沉，“被碰到哪兒了，就會(huì)縮一下，跟受驚的貓似的?！?
我覺(jué)得自己的耳朵里開(kāi)始嗡鳴，那是驚恐發(fā)作的前兆。我下意識(shí)地去摸書(shū)包側(cè)袋里那瓶應(yīng)急的勞拉西泮，卻發(fā)現(xiàn)手指已經(jīng)抖得根本拉不開(kāi)拉鏈。
江余伸手接過(guò)我的書(shū)包，在我來(lái)得及反應(yīng)之前，已經(jīng)拉開(kāi)了那個(gè)側(cè)袋，拿出那瓶藥。他看了一眼瓶身，擰開(kāi)蓋子，倒出一粒，遞到我面前。
“張嘴。”
我沒(méi)有張嘴。
他就那樣舉著那顆白色藥片，等著我。走廊的光打在他的側(cè)臉上，我看見(jiàn)他的表情里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有同情，甚至沒(méi)有那種好奇的審視。
他只是等著。
我慢慢張開(kāi)嘴，他把藥片放在我舌面上。我含著那粒熟悉的苦味，做了幾個(gè)深呼吸，耳鳴漸漸退去。
他收起藥瓶，連同我的手機(jī)一起，塞進(jìn)了自己的口袋里。
“藥瓶我沒(méi)收，以后每天早餐前到我這兒來(lái)領(lǐng)。手機(jī)也扣了，省得你自己錄那些沒(méi)用的疏導(dǎo)記錄?！彼f(shuō)完就轉(zhuǎn)身往樓下走，走了兩步又偏過(guò)頭來(lái)看我，“愣著干什么，走啊。我先送你回教室。以后你的路線我來(lái)規(guī)劃，保證不讓你撞到人、碰到人、嚇到人。行不行？”
我站在原地，只覺(jué)得心臟又要跳出來(lái)，但這一次，不是因?yàn)?恐慌。
“江余，”我叫住他，聲音還帶著點(diǎn)抖，“你到底想干什么？”
他低下頭笑了一下，那個(gè)笑跟我從前加在他身上的任何標(biāo)簽都對(duì)應(yīng)不上。
“我想干什么？”他回過(guò)頭來(lái)看著我說(shuō)，“我想讓你不用再躲了?！?
那是我跟他認(rèn)識(shí)的第一天。也是我第一次發(fā)現(xiàn)，我以為的那本“校霸生存指南”里，漏掉了一條致命的條目——
校霸一旦發(fā)現(xiàn)了你的秘密，他就不會(huì)讓你走。詳情
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