劇情介紹
# 女教師
## 開場:歸途
雨夜。一輛破舊的中巴車顛簸在盤山公路上。
林曉坐在最后一排靠窗的位置,額頭抵著冰冷的玻璃。窗外什么也看不見,只有雨水在黑暗中拉成細(xì)線,又被車速撕碎。她的行李箱擱在腿上,里面裝著五年來在城市里積攢的全部家當(dāng)——幾件換洗衣服,一摞教案,還有一張被退回來的辭職信。
手機(jī)震動。是母親發(fā)來的消息:到了嗎?村里人都知道你要回來教書了。
她沒有回復(fù)。
中巴車在一個泥濘的路口停下,司機(jī)頭也不回地喊:“到了?!?
林曉提著行李下車,雨水立刻打濕了她的肩膀。她站在路邊,看著中巴車的尾燈消失在雨幕中,然后轉(zhuǎn)身望向那條通往清溪村的土路。
三年前,她就是沿著這條路離開的。
## 到達(dá):清溪村小學(xué)
第二天清晨。雨停了,但天空還是鉛灰色的。
林曉站在清溪村小學(xué)的操場上。說是操場,其實(shí)就是一片被踩實(shí)的黃土地,兩個歪斜的籃球架銹跡斑斑。教學(xué)樓是一棟三層的水泥建筑,墻皮剝落,露出下面的紅磚。二樓的窗戶有一半沒有玻璃,用塑料布勉強(qiáng)糊著。
“林老師!你可算來了!”一個洪亮的聲音從身后傳來。
林曉轉(zhuǎn)身,看到了校長張建國。他比三年前老了很多,頭發(fā)白了大半,背也駝了,但那雙眼睛還是亮的。
“張校長。”林曉點(diǎn)頭。
“走走走,先去看看你宿舍?!睆埥?國接過她的行李,邊走邊說,“條件簡陋,你可別嫌棄。村里已經(jīng)盡力了。”
宿舍在一樓盡頭,是個十來平米的單間。一張木板床,一張書桌,一個鐵皮柜子,墻上貼著去年的日歷。窗臺上放著一盆干枯的綠蘿。
“電線老化了,晚上可能會跳閘。不過我已經(jīng)讓人來修了,就這兩天的事?!睆埥▏?著手,有些局促,“還有就是...你班上的情況,我得跟你說說?!?
林曉放下包:“什么情況?”
“你接手的是六年級,全校最難帶的班。”張建國嘆氣,“十七個學(xué)生,其中有六七個,都是留守兒童。爺爺奶奶管不住,心思根本不在學(xué)習(xí)上。尤其是...尤其是從城里轉(zhuǎn)回來的那兩個。”
“轉(zhuǎn)回來的?”
“嗯。父母在城里打工,本來跟著在城里讀書。今年城里學(xué)校費(fèi)用漲了,實(shí)在供不起,只能送回來?!睆埥▏D了頓,“有一個叫陳浩的,回來之后一句話都不肯跟別人說。還有一個叫李小燕的,她媽在城里做保姆,把她托給鄰居照顧...結(jié)果這孩子,半夜翻墻出去,差點(diǎn)被鎮(zhèn)上那幫小混混帶壞了。”
林曉沉默片刻,問:“堂屋里的燈還亮著嗎?”
張建國愣住了:“什么?”
“我來的時候看見,村里堂屋的燈還亮著?!绷謺哉f,“我記得以前,那是村里人晚上聚在一起聊天的地方?!?
張建國的眼睛暗了暗:“早沒人去了。村里現(xiàn)在就剩老人和孩子,年輕人都出去了,誰還有心思聊天?!?
## 第一課:沉默與對抗
開學(xué)第一天。
林曉站在講臺上,看著下面十七雙眼睛。這些眼睛里,有好奇,有戒備,有漠然,還有兩個——陳浩和李小燕——是徹底的抗拒。
“我叫林曉,以后就是你們的班主任兼語文老師?!彼?在黑板上寫下自己的名字,“從今天開始,我們就是一家人了。”
沒有人回應(yīng)。
“現(xiàn)在,我們來做自我介紹。從第一排開始?!?
第一個學(xué)生站起來:“我叫王小明,喜歡打籃球。”坐下。
第二個:“我叫張小花,喜歡唱歌?!弊?。
輪到第三排的陳浩時,他低著頭,一動不動。
“陳浩?”林曉叫他。
他慢慢站起來,依然低著頭,一言不發(fā)。
“陳浩同學(xué),跟大家介紹一下自己吧。”
沉默。教室里的空氣仿佛凝固了。
突然,陳浩猛地抬起頭,眼神兇狠地瞪著林曉:“我不要待在這里!我要回城里!”
他抓起書包,從后門沖了出去。
教室里一片嘩然。林曉追到門口,看到陳浩的身影已經(jīng)消失在操場盡頭。
她回頭看了一眼教室里的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)李小燕正用一種說不清的眼神看著她——不是同情,不是幸災(zāi)樂禍,而是一種...審視。
## 深夜:尋找
晚上十點(diǎn)。林曉還在辦公室里翻學(xué)生檔案。
張建國推門進(jìn)來:“陳浩找到了,在他家后面的山坳里。他爺爺把他領(lǐng)回去了。”
林曉放下檔案:“他父母呢?”
“在城里,說是等這個月底回來一趟?!睆埥▏鴩@氣,“這孩子其實(shí)不壞,就是...舍不得他爸媽。”
“明天我去家訪?!?
“你去沒用,”張建國搖頭,“他爺爺奶奶根本管不住他。再說了,你就是個老師,又不是他媽?!?
林曉沒有回答。她翻到李小燕的檔案,看到上面寫著:父親外出務(wù)工,母親在縣城做保姆,常年不歸。監(jiān)護(hù)人:鄰居王翠花。
“李小燕的情況,你了解多少?”
張建國沉默了一會兒:“聽說,她媽幾個月才回來一次。上次回來還是過年的時候。這孩子...她不相信任何人。她曾經(jīng)跟我說過一句話——”
“什么話?”
“她說:‘老師,大人說的話都是騙人的。’”
林曉看著窗外漆黑的夜空。遠(yuǎn)處,山巒的輪廓像一道道沉默的屏障。
“張校長,”她突然問,“你說,這里的孩子最缺什么?”
張建國想了想:“缺錢,缺父母,缺好的教育資源。”
“還有呢?”
“還有什么?”
“缺一個‘可能’?!绷?曉說,“缺一個讓他們相信,自己可以成為另一種人的可能?!?
她從抽屜里拿出一張照片,是三年前她離開時,和全班學(xué)生的合影。照片里,孩子們站在操場上,笑得燦爛。而照片的背景,就是那座如今已經(jīng)破敗不堪的教學(xué)樓。
“我當(dāng)初走,是因為覺得在城里會有更好的發(fā)展。”林曉慢慢說,“但后來我發(fā)現(xiàn),城里的孩子有無數(shù)種可能,可這里的孩子,連一種可能都沒有?!?
她抬起頭,看著張建國:“所以我想,也許我應(yīng)該回來?!?
張建國沒有馬上說話。他看著眼前這個年輕的女教師——三年不見,她瘦了,也成熟了,但那雙眼睛里的光,和三年前一樣亮。
“你父母同意嗎?”
“他們不同意?!?林曉笑了,“但他們也攔不住我。”
## 轉(zhuǎn)折:一堂特別的課
第二天,林曉走進(jìn)教室時,發(fā)現(xiàn)李小燕的座位是空的。
“李小燕呢?”她問。
班長王小花站起來:“老師,她...她昨天晚上又翻墻出去了,到現(xiàn)在還沒回來?!?
林曉的心一沉。她讓班長帶著大家自習(xí),自己立刻去找李小燕。
她先去了李小燕家。鄰居王翠花正在院子里晾衣服,聽說李小燕又跑了,滿臉不耐煩:“這孩子管不住,我早就跟她媽說過,讓把孩子接到城里去。她媽不聽,我能有什么辦法?”
“她有沒有常去的地方?”
“鎮(zhèn)上有個網(wǎng)吧,她老去那?!蓖醮浠ㄕf,“你要去找她?別費(fèi)那個勁兒了,她都學(xué)會通宵了,你去有什么用?”
林曉沒有聽她的。她騎著自行車去了鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧。
網(wǎng)吧里煙霧繚繞,幾個染著黃毛的年輕人正在打游戲。林曉找到角落里坐在電腦前的李小燕,她正在看一個視頻——是某個城市的航拍片。
“小燕。”
李小燕轉(zhuǎn)過頭,看到林曉,先是一愣,然后迅速恢復(fù)冷漠:“你怎么來了?要抓我回去上課?”
林曉沒有生氣,反而在她旁邊坐下:“這個城市,是哪里?”
李小燕猶豫了一下:“深圳。”
“想去嗎?”
李小燕不說話了。
“你去過嗎?”
“沒有?!崩钚⊙嗟穆曇艉?低,“我媽在那里,但她不讓我去。”
“她為什么不讓?”
“她說...那里不是屬于我的地方。”
林曉沉默了一會兒:“那你覺得,哪里是屬于你的地方?”
李小燕抬起頭,看著林曉,眼睛里第一次有了迷茫:“我不知道?!?
林曉指著屏幕:“如果我說,你可以去呢?”
“怎么可能?”李小燕笑了,那笑容里帶著不屬于她這個年紀(jì)的諷刺,“我沒有錢,沒有好成績,什么都沒有?!?
“但是你有時間。”林曉說,“還有不到一年,你就要小學(xué)畢業(yè)了。如果你能考上縣里的重點(diǎn)初中,就可以去縣城讀書。三年之后,再考上重點(diǎn)高中,就可以去更大的城市。大學(xué),更不是不可能。”
李小燕沉默了。# 女教師
## 開場:歸途
雨夜。一輛破舊的中巴車顛簸在盤山公路上。
林曉坐在最后一排靠窗的位置,額頭抵著冰冷的玻璃。窗外什么也看不見,只有雨水在黑暗中拉成細(xì)線,又被車速撕碎。她的行李箱擱在腿上,里面裝著五年來在城市里積攢的全部家當(dāng)——幾件換洗衣服,一摞教案,還有一張被退回來的辭職信。
手機(jī)震動。是母親發(fā)來的消息:到了嗎?村里人都知道你要回來教書了。
她沒有回復(fù)。
中巴車在一個泥濘的路口停下,司機(jī)頭也不回地喊:“到了?!?
林曉提著行李下車,雨水立刻打濕了她的肩膀。她站在路邊,看著中巴車的尾燈消失在雨幕中,然后轉(zhuǎn)身望向那條通往清溪村的土路。
三年前,她就是沿著這條路離開的。
## 到達(dá):清溪村小學(xué)
第二天清晨。雨停了,但天空還是鉛灰色的。
林曉站在清溪村小學(xué)的操場上。說是操場,其實(shí)就是一片被踩實(shí)的黃土地,兩個歪斜的籃球架銹跡斑斑。教學(xué)樓是一棟三層的水泥建筑,墻皮剝落,露出下面的紅磚。二樓的窗戶有一半沒有玻璃,用塑料布勉強(qiáng)糊著。
“林老師!你可算來了!”一個洪亮的聲音從身后傳來。
林曉轉(zhuǎn)身,看到了校長張建國。他比三年前老了很多,頭發(fā)白了大半,背也駝了,但那雙眼睛還是亮的。
“張校長。”林曉點(diǎn)頭。
“走走走,先去看看你宿舍?!睆埥▏?接過她的行李,邊走邊說,“條件簡陋,你可別嫌棄。村里已經(jīng)盡力了?!?
宿舍在一樓盡頭,是個十來平米的單間。一張木板床,一張書桌,一個鐵皮柜子,墻上貼著去年的日歷。窗臺上放著一盆干枯的綠蘿。
“電線老化了,晚上可能會跳閘。不過我已經(jīng)讓人來修了,就這兩天的事。”張建國搓著手,有些局促,“還有就是...你班上的情況,我得跟你說說。”
林曉放下包:“什么情況?”
“你接手的是六年級,全校最難帶的班。”張建國嘆氣,“十七個學(xué)生,其中有六七個,都是留守兒童。爺爺奶奶管不住,心思根本不在學(xué)習(xí)上。尤其是...尤其是從城里轉(zhuǎn)回來的那兩個。”
“轉(zhuǎn)回來的?”
“嗯。父母在城里打工,本來跟著在城里讀書。今年城里學(xué)校費(fèi)用漲了,實(shí)在供不起,只能送回來?!睆?建國頓了頓,“有一個叫陳浩的,回來之后一句話都不肯跟別人說。還有一個叫李小燕的,她媽在城里做保姆,把她托給鄰居照顧...結(jié)果這孩子,半夜翻墻出去,差點(diǎn)被鎮(zhèn)上那幫小混混帶壞了?!?
林曉沉默片刻,問:“堂屋里的燈還亮著嗎?”
張建國愣住了:“什么?”
“我來的時候看見,村里堂屋的燈還亮著?!绷謺哉f,“我記得以前,那是村里人晚上聚在一起聊天的地方?!?
張建國的眼睛暗了暗:“早沒人去了。村里現(xiàn)在就剩老人和孩子,年輕人都出去了,誰還有心思聊天?!?
## 第一課:沉默與對抗
開學(xué)第一天。
林曉站在講臺上,看著下面十七雙眼睛。這些眼睛里,有好奇,有戒備,有漠然,還有兩個——陳浩和李小燕——是徹底的抗拒。
“我叫林曉,以后就是你們的班主任兼語文老師?!彼诤诎?上寫下自己的名字,“從今天開始,我們就是一家人了?!?
沒有人回應(yīng)。
“現(xiàn)在,我們來做自我介紹。從第一排開始?!?
第一個學(xué)生站起來:“我叫王小明,喜歡打籃球?!弊?。
第二個:“我叫張小花,喜歡唱歌。”坐下。
輪到第三排的陳浩時,他低著頭,一動不動。
“陳浩?”林曉叫他。
他慢慢站起來,依然低著頭,一言不發(fā)。
“陳浩同學(xué),跟大家介紹一下自己吧。”
沉默。教室里的空氣仿佛凝固了。
突然,陳浩猛地抬起頭,眼神兇狠地瞪著林曉:“我不要待在這里!我要回城里!”
他抓起書包,從后門沖了出去。
教室里一片嘩然。林曉追到門口,看到陳浩的身影已經(jīng)消失在操場盡頭。
她回頭看了一眼教室里的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)李小燕正用一種說不清的眼神看著她——不是同情,不是幸災(zāi)樂禍,而是一種...審視。
## 深夜:尋找
晚上十點(diǎn)。林曉還在辦公室里翻學(xué)生檔案。
張建國推門進(jìn)來:“陳浩找到了,在他家后面的山坳里。他爺爺把他領(lǐng)回去了?!?
林曉放下檔案:“他父母呢?”
“在城里,說是等這個月底回來一趟。”張建國嘆氣,“這孩子其實(shí)不壞,就是...舍不得他爸媽?!?
“明天我去家訪?!?
“你去沒用,”張建國搖頭,“他爺爺奶奶根本管不住他。再說了,你就是個老師,又不是他媽?!?
林曉沒有回答。她翻到李小燕的檔案,看到上面寫著:父親外出務(wù)工,母親在縣城做保姆,常年不歸。監(jiān)護(hù)人:鄰居王翠花。
“李小燕的情況,你了解多少?”
張建國沉默了一會兒:“聽說,她媽幾個月才回來一次。上次回來還是過年的時候。這孩子...她不相信任何人。她曾經(jīng)跟我說過一句話——”
“什么話?”
“她說:‘老師,大人說的話都是騙人的?!?
林曉看著窗外漆黑的夜空。遠(yuǎn)處,山巒的輪廓像一道道沉默的屏障。
“張校長,”她突然問,“你說,這里的孩子最缺什么?”
張建國想了想:“缺錢,缺父母,缺好的教育資源。”
“還有呢?”
“還有什么?”
“缺一個‘可能’?!绷?曉說,“缺一個讓他們相信,自己可以成為另一種人的可能?!?
她從抽屜里拿出一張照片,是三年前她離開時,和全班學(xué)生的合影。照片里,孩子們站在操場上,笑得燦爛。而照片的背景,就是那座如今已經(jīng)破敗不堪的教學(xué)樓。
“我當(dāng)初走,是因為覺得在城里會有更好的發(fā)展?!绷謺月f,“但后來我發(fā)現(xiàn),城里的孩子有無數(shù)種可能,可這里的孩子,連一種可能都沒有?!?
她抬起頭,看著張建國:“所以我想,也許我應(yīng)該回來?!?
張建國沒有馬上說話。他看著眼前這個年輕的女教師——三年不見,她瘦了,也成熟了,但那雙眼睛里的光,和三年前一樣亮。
“你父母同意嗎?”
“他們不同意。”林曉笑了,“但他們也攔不住我。”
## 轉(zhuǎn)折:一堂特別的課
第二天,林曉走進(jìn)教室時,發(fā)現(xiàn)李小燕的座位是空的。
“李小燕呢?”她問。
班長王小花站起來:“老師,她...她昨天晚上又翻墻出去了,到現(xiàn)在還沒回來。”
林曉的心一沉。她讓班長帶著大家自習(xí),自己立刻去找李小燕。
她先去了李小燕家。鄰居王翠花正在院子里晾衣服,聽說李小燕又跑了,滿臉不耐煩:“這孩子管不住,我早就跟她媽說過,讓把孩子接到城里去。她媽不聽,我能有什么辦法?”
“她有沒有常去的地方?”
“鎮(zhèn)上有個網(wǎng)吧,她老去那?!蓖醮浠ㄕf,“你要去找她?別費(fèi)那個勁兒了,她都學(xué)會通宵了,你去有什么用?”
林曉沒有聽她的。她騎著自行車去了鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧。
網(wǎng)吧里煙霧繚繞,幾個染著黃毛的年輕人正在打游戲。林曉找到角落里坐在電腦前的李小燕,她正在看一個視頻——是某個城市的航拍片。
“小燕?!?
李小燕轉(zhuǎn)過頭,看到林曉,先是一愣,然后迅速恢復(fù)冷漠:“你怎么來了?要抓我回去上課?”
林曉沒有生氣,反而在她旁邊坐下:“這個城市,是哪里?”
李小燕猶豫了一下:“深圳?!?
“想去嗎?”
李小燕不說話了。
“你去過嗎?”
“沒有。”李小燕的聲音很低,“我媽在那里,但她不讓我去。”
“她為什么不讓?”
“她說...那里不是屬于我的地方?!?
林曉沉默了一會兒:“那你覺得,哪里是屬于你的地方?”
李小燕抬起頭,看著林曉,眼睛里第一次有了迷茫:“我不知道。”
林曉指著屏幕:“如果我說,你可以去呢?”
“怎么可能?”李小燕笑了,那笑容里帶著不屬于她這個年紀(jì)的諷刺,“我沒有錢,沒有好成績,什么都沒有?!?
“但是你有時間?!?林曉說,“還有不到一年,你就要小學(xué)畢業(yè)了。如果你能考上縣里的重點(diǎn)初中,就可以去縣城讀書。三年之后,再考上重點(diǎn)高中,就可以去更大的城市。大學(xué),更不是不可能?!?
李小燕沉默了。詳情
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