劇情介紹
教室里的最后一排，杜特把黑色鴨舌帽壓得很低，下巴埋在衛(wèi)衣領(lǐng)口里，試圖讓自己消失。轉(zhuǎn)學(xué)第三天，他依然沒(méi)能記住班上任何一個(gè)人的名字——不是記性差，而是他根本沒(méi)打算記住。這座城市的夏天悶熱得讓人喘不過(guò)氣，破舊的吊扇在頭頂吱呀作響，每轉(zhuǎn)一圈都像在倒數(shù)什么。
“杜特同學(xué)，請(qǐng)你起來(lái)讀一下課文?！?
語(yǔ)文老師的聲音像一根針，精準(zhǔn)地扎穿了他偽裝的透明外殼。全班三十多雙眼睛瞬間聚焦過(guò)來(lái)，杜特的后頸微微發(fā)燙。他緩緩站起身，目光落在攤開(kāi)的課本上——魯迅的《孔乙己》。他認(rèn)識(shí)那些字，可它們像被泡脹的豆子，在他眼前模糊地滾動(dòng)，怎么也拼不成句子。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)有聲音。
“又來(lái)了?！焙笈庞腥藟旱吐曇粽f(shuō)。
語(yǔ)文老師皺眉，快步走下講臺(tái)，高跟鞋敲擊地面發(fā)出不耐煩的篤篤聲。她停在杜特面前，伸手想去拿他的課本：“你是不是根本不會(huì)讀——”
就在她的指尖觸碰到書(shū)頁(yè)的瞬間，杜特的瞳孔驟然收縮。一股無(wú)形的力量從他的身體里迸發(fā)出來(lái)，像一顆石子投入平靜的湖面，以他為中心向四周擴(kuò)散。窗臺(tái)上那盆綠蘿的葉子猛地向后倒伏，同桌桌上的水杯晃了晃，灑出一圈水漬。而語(yǔ)文老師伸出的那只手，在距離課本還有十厘米的地方被一道透明的墻擋住了——不是撞到墻，而是時(shí)間被偷走了一小節(jié)。她整個(gè)人僵在原地，眼珠還保持著怒意，身體卻像被按了暫停鍵。
全班陷入死寂。
杜特的心臟在胸腔里狂跳，那股力量像潮水一樣迅速退去，老師的手終于落下，翻開(kāi)了他的課本。她眨了眨眼，似乎完全沒(méi)有意識(shí)到剛才那半秒的空白，只是低頭看著密密麻麻的書(shū)頁(yè)，疑惑地嘟囔：“這不是字挺清楚的么……你倒是讀啊?！?
杜特深吸一口氣，喉結(jié)上下滾動(dòng)。他聽(tīng)見(jiàn)自己念出了第一句：“魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的……”
聲音不大，但每個(gè)字都像是從牙縫里擠出來(lái)的，帶著一種不情愿的清晰。老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走回講臺(tái)。教室里恢復(fù)了平常的嗡嗡聲，沒(méi)有人注意到剛才那一瞬間的異?！俗?后一排靠窗的位置上，那個(gè)扎著馬尾、正在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的女生。
她停下了筆，側(cè)過(guò)頭，用一雙極其安靜的眼睛看向杜特。那目光里沒(méi)有好奇，沒(méi)有驚恐，只有一種確認(rèn)之后的平靜，像是在說(shuō)：“終于等到你了?！?
杜特注意到她的視線，脊背繃得更緊了。他認(rèn)得她，全班唯一一個(gè)他記住了名字的人——蘇禾。不是因?yàn)槠?亮，而是因?yàn)榈谝惶靾?bào)到時(shí)，她在走廊盡頭遇見(jiàn)他，擦肩而過(guò)的瞬間，她低聲說(shuō)了一句話：“你的‘DO特TO’信號(hào)太強(qiáng)了，收一收。”
當(dāng)時(shí)杜特以為她瘋了。
現(xiàn)在他覺(jué)得自己可能更瘋——因?yàn)槟?個(gè)詞，是他在另一個(gè)世界的代號(hào)，是讓他穿越千山萬(wàn)水逃到這座小城來(lái)躲藏的原因。而蘇禾，一個(gè)普通高中女生，怎么會(huì)知道“DO特TO”？
下課鈴響了，杜特抓起書(shū)包就要往外沖，蘇禾卻不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了教室門(mén)口。她抱著手臂，歪著頭，嘴角帶著一絲捉弄人的笑意：“別跑了，杜特。你那個(gè)能力——我叫它‘時(shí)間褶皺’——每發(fā)動(dòng)一次就會(huì)有能量殘留。整個(gè)學(xué)校的磁場(chǎng)都被你攪亂了，再這樣下去，要不了多久就會(huì)有人找上門(mén)來(lái)?！?
杜特停下腳步，嗓子發(fā)緊：“你到底是誰(shuí)？”
蘇禾從口袋里掏出一枚硬幣，在指間翻轉(zhuǎn)。那硬幣在午后陽(yáng)光里閃爍了一下，杜特清楚地看到，它的兩面都刻著同一個(gè)圖案——一只站在破曉里的鹿，角上纏繞著荊棘與藤蔓。那是“DO特TO”組織的徽章，而他，正是從那座遍布荊棘的銀色城堡里逃出來(lái)的少年。
“我？”蘇禾把硬幣彈向空中，接住，握緊拳頭?！拔沂巧弦粚棉D(zhuǎn)學(xué)生，比你早來(lái)兩年。歡迎來(lái)到真實(shí)校園——DO特TO的影子，比你想象的更深?！?
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