劇情介紹
# 《少女領(lǐng)域》——電影文本片段
**場(chǎng)景：深夜，老舊的教 學(xué)樓三樓走廊。窗外雷雨交加。 **
**人物： 林晚（17歲，轉(zhuǎn)學(xué)生）、蘇棠（ 17歲，班長(zhǎng)）* *
林晚抱著一摞作業(yè)本，腳步 急促地穿過走廊。 今天是她轉(zhuǎn)學(xué)來 的第三天，班主 任讓她幫忙把批 改好的作業(yè)送回辦公室。走 廊盡頭的聲控?zé)艉雒骱霭担瑝ι系?班級(jí)牌在閃電里投射出詭異的陰影 。
她正要拐彎，忽然聽見 一陣細(xì)碎的聲音——像是有人在輕 聲哼唱，又像是舊磁帶里截取 的電流。聲音從走 廊盡頭的雜物間傳 來，那里明明鎖著，門縫 里卻透出一線幽藍(lán) 的光。
林晚放下作業(yè)本，鬼 使神差地走過去。
門沒鎖。她 推開一條縫，光暈撲面 而來，像走進(jìn)了一 面巨大的藍(lán)色湖泊。房間里沒有雜 物，只有一片純粹的 藍(lán)光——不，那光里站著一個(gè) 女孩。
女孩穿著和她 一樣的校服，背對(duì)著她，長(zhǎng) 發(fā)垂到腰際，正在用指尖 在光里描畫著什么。
“你是 誰？”林晚輕聲問。
女孩轉(zhuǎn)過身來，臉藏在逆光里， 聲音卻溫柔得像浸了水的 絲綢：“你終于來了。這 里是‘少女領(lǐng)域’?！?
“什么 ？”
“每個(gè)女孩心里都有一片 屬于自己的領(lǐng)域 ?！蹦桥⑾蚯?走了一步，終于露出面 容——竟和蘇棠一模一樣 ，但眼神完全不一樣。蘇棠的眼 里總是帶著冷硬的審視， 而面前這個(gè)蘇棠 ，眼里是一片溫柔 的深淵。
“你是蘇棠？”
“我是你在鏡子里看到的樣子。 ”她伸出手，指尖凝出一顆藍(lán)色的 光球，“我們每個(gè)人都被困在 別人給我們定義的角色里——好 學(xué)生、乖女兒、淑女、漂亮女 生。但在這里，你可 以成為你自己。 ”
林晚下意 識(shí)地往后退，卻 發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了門內(nèi)。身后 的門無聲地關(guān)上了。
“別怕。”女孩握住她的 手，溫暖傳來，“領(lǐng)域不會(huì) 傷害你，它只是讓你 的秘密現(xiàn)形?！?
藍(lán)色光壁忽然像水面一樣倒映 出無數(shù)畫面——林晚 在公交站臺(tái)被男生吹 口哨的畫面，她在廁所里撕 碎了一封情書的畫面，她在深 夜對(duì)著鏡子剪掉自己長(zhǎng)發(fā)的畫面 ，她在日記本上寫滿“我不 想當(dāng)誰的女神，我只 想當(dāng)自己”的畫面。
林晚渾身顫抖。
“那些男 生叫你‘?；ā?，老師覺得你 ‘長(zhǎng)得好看就是資本’ ，父母覺得你‘只要 乖巧就行’?！鳖I(lǐng)域里 的蘇棠輕聲說，“可是 林晚，你從來不想 當(dāng)什么標(biāo)本。你想跑，想跳，想 大聲笑，想穿那些沒人會(huì) 注意的灰色T恤。”
林晚的眼 淚無聲地滑落。
“領(lǐng)域會(huì)記住每個(gè)女孩真正 的樣子。”領(lǐng)域 里的蘇棠松開手，藍(lán)色光芒漸漸 收攏，化作一條細(xì)細(xì)的 藍(lán)色手鏈，套在林晚手腕上， “明天起，你可 以選擇繼續(xù)扮演你，或者 勇敢地做你。”
“可是……”林 晚囁嚅著，“別人會(huì) 怎么看我？”
“領(lǐng)域的意義從 來不是讓世界改變， ”女孩后退一步，身體 開始化作飛舞的藍(lán)色 光點(diǎn)，“而是讓你找 到敢在世界里做 自己的勇氣。去 吧，林晚。明天，蘇棠會(huì) 在班級(jí)競(jìng)選上當(dāng)眾 拒絕那個(gè)讓她假笑的勸告 。你也一樣。”
藍(lán)色光點(diǎn)消散，雜物 間恢復(fù)成堆滿舊桌椅的普通 房間。林晚低頭，手腕上什么 也沒有，但她心里第一 次有了一種奇異的平靜。
隔壁 教室的燈突然亮 了，真正的蘇棠拿著手電筒走 出來：“林晚？你怎么在 這兒？我剛才好像聽見你在跟誰 說話?！?
林 晚看著蘇棠，露出一個(gè)從未 有過的微笑：“沒 什么，我在跟自己的領(lǐng)域說話 ?！?
蘇棠愣 住了。她忽然覺 得，林晚的眼神和以前不 一樣了——那雙 眼睛里，有什么東西正在 破土生長(zhǎng)。
窗外，雨停了。 教學(xué)樓外的櫻花樹落了 一地花瓣，像無數(shù)個(gè)少女的 夢(mèng)境，鋪成一條通往清晨的路。
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*（電影 后續(xù)：每個(gè)少女的 領(lǐng)域都不同，有 人面對(duì)自我認(rèn)同，有人對(duì)抗家 庭壓力，有人打破 性別刻板印象。這個(gè)神秘的 藍(lán)色空間串聯(lián)起 五個(gè)女孩的故事，構(gòu)成 了《少女領(lǐng)域》的核心。）*詳情
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