劇情介紹
# 《補課》電影片段
窗外的雨已經(jīng)下了三個小時，林小山盯著墻上那只老式掛鐘，秒針每跳一下，他的心臟就跟著抽緊一次。差五分六點，離補課結(jié)束還有整整一個半小時。
“這道題，你打算盯到明年？”數(shù)學(xué)老師周國平的聲音從頭頂砸下來，像教室外那棵梧桐樹上墜落的濕葉子，沉悶又帶著一股說不出的黏膩。他把一張寫滿公式的草稿紙推到林小山面前，指甲縫里有粉筆灰，手背上青筋橫七豎八。
林小山?jīng)]接話，只是把筆往旁邊挪了半寸。他恨數(shù)學(xué)，恨這個逼他來補課的老師，恨他媽每天在飯桌上反復(fù)念叨的那句“周老師可是全市最好的數(shù)學(xué)老師，你得珍惜”?？墒钦湎裁矗空湎總€周六下午被關(guān)在一間堆滿教輔資料的書房里，聽那些永遠解不開的方程在耳邊嗡嗡作響嗎？
周國平忽然站起來，走到窗邊，背對著他。雨聲突然變得清晰，像有人在天上撕舊棉絮。林小山偷瞄了一眼他的背影——肩膀塌著，襯衫下擺塞得凌亂，后腦勺已經(jīng)有了一小片灰白。這個平時在講臺上像尊鐵塔似的人，此刻看起來竟有些單薄。
“你知道我為什么堅持給你補課嗎？”周國平?jīng)]回頭，聲音平靜得反常。
林小山心里咯噔一下。完了，又要開始長篇大論了。他機械地準備點頭，像往常一樣應(yīng)付過去。
但周國平轉(zhuǎn)過身來，臉上沒有慣常的嚴肅，眼圈卻微微泛紅?！耙驗槟悴幌裎业膶W(xué)生，你像當年的我。”他說完這句話，頓了一下，喉嚨里像卡了什么東西，“我高中時也恨數(shù)學(xué)，恨得咬牙切齒。我的數(shù)學(xué)老師姓李，也逼我來他家補課。我跟他吵過，摔過門，罵他是瘋子?！?
林小山愣住了。這和他想象中任何一個版本的說教都不一樣。
周國平走回桌前坐下，把那張草稿紙翻過來，背面空白處寫了一個潦草的日期——1986年4月17日?！斑@個日子我記了一輩子。那天晚上下暴雨，我騎著自行車去李老師家，路上摔了三次，滿身泥漿。我站在他家門口，想好了要說最難聽的話，然后推門進去——”
他停住了，伸手摸了摸那張紙的邊緣，仿佛那上面還留著三十多年前的水漬。
“然后呢？”林小山第一次主動開口。
“然后我看見李老師坐在書桌前，面前攤著一本翻爛的《數(shù)學(xué)分析》，旁邊放著一個飯盒，里面是一塊饅頭和一根咸菜。他妻子那年生病住院，他白天上課，晚上去醫(yī)院陪護，周末給我補課，一分錢不收。我站在門口，滿身泥水，他抬頭看了我一眼，只說了一句話——‘坐下吧，咱們今天講函數(shù)的極限，其實跟人生很像。’”
周國平說到這里，聲音明顯發(fā)顫?！澳翘焱砩衔覍W(xué)懂了什么叫做極限。不是數(shù)學(xué)的極限，是一個人在極限條件下還能做什么。他給我補了三年課，沒收過一分錢。我考上師大數(shù)學(xué)系那天，他把自己那本翻爛的《數(shù)學(xué)分析》送給了我，扉頁上寫了一句：‘數(shù)學(xué)是教人說實話的學(xué)問。’”
林小山的喉嚨發(fā)緊，他低頭看面前那道題，數(shù)字和符號忽然不再那么可憎了。
“你知道李老師現(xiàn)在在哪嗎？”周國平問。
林小山搖頭。
“在我心里。”周國平輕輕敲了敲自己的胸口，“每當我想要放棄一個學(xué)生的時候，他就坐在那里，跟我說——坐下吧，咱們今天補的課，也許是你這輩子最重要的一課?！?
窗外的雨不知什么時候停了，黃昏的光從云縫里滲出來，照在書桌上那道題的間隙里。林小山重新拿起筆，這一次，他發(fā)現(xiàn)自己的手沒有在抖。
周國平坐回他身邊，沒有講題，而是從書架上抽出一本泛黃的舊書，翻到扉頁，輕輕推到林小山面前。
那上面寫著——“數(shù)學(xué)是教人說實話的學(xué)問”。
下面還有一行小字：周國平同學(xué)，補課結(jié)束那天，你也該對自己說實話了。你討厭的不是數(shù)學(xué)，是那個不敢承認自己其實能學(xué)會的自己。
林小山盯著那行字，鼻尖突然一酸。他深吸一口氣，指著那道題：“周老師，這步換元之后，是不是要討論定義域？”
周國平?jīng)]有立刻回答，而是偏過頭看了他一眼，眼角忽然有了笑意。那是林小山這輩子見過的最像春風的笑容。
補課，原來補的從來不只是數(shù)學(xué)。而他今天，才剛剛開始。詳情
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