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劇情介紹
# 電影片段：《給高中生做家教》
** 場景：** 深夜十一 點半，城市某老 舊小區(qū)的居民樓 里。暖黃色的臺燈光 線下，高一學(xué)生李銘趴在書桌前， 課本攤開，右手握 著筆，左手卻熟練地劃著手 機屏幕。屏幕上，一行行文 字密密麻麻地排列著——正是那 本《給高中生做家 教》。
門把手轉(zhuǎn)動 的聲音讓李銘渾身 一抖，手機差點脫手 飛出去。他飛快 地將手機塞進課本 下面，抓起筆假裝在演算。 家教張老師端著兩杯熱牛奶 走進來，目光不動聲色地掃過 少年微微發(fā)紅的耳尖。
“還在做題？”張老師放下 杯子，聲音溫和 。
“呃……嗯！數(shù)學(xué)最后 一題，有點難?！?李銘的聲音有些 發(fā)緊，眼睛不敢 抬起來。
張老師 沒有立刻戳破，只是拉過 椅子在邊上坐下。他拿起李銘的 草稿本看了一眼——上面只寫了三 行公式，其余全是胡畫的圓圈。反 倒是課本下露出的一 角手機屏幕還亮著，隱約能看到“ 筆趣閣免費閱讀”幾個 字。
“在看什么小說 ？推薦給我看看？ ”
李銘猛地抬頭，對 上張老師似笑非笑的眼神，知道 自己暴露了。他 頹然地抽出手機，屏幕停在《 給高中生做家教》 的章節(jié)頁面上。小說里的家教 老師正用一套奇 特的方法讓一個厭學(xué)少年迷上 物理，評論區(qū)全是“求 同款老師”的留言。
“這個… …是小說，講一個很厲 害的家教怎么帶學(xué)生逆襲的?！?李銘小聲說，“我是在百度搜學(xué)習(xí) 方法時看到的，說筆趣閣 上可以免費讀全本。 ”
張老師沒有沒收 手機，反而饒有興趣地接過它， 快速掃了幾眼。然后他笑 了：“這個情節(jié)有點意思——學(xué)生 對老師說‘你給 我一個理由為什么我非要學(xué) 物理’，小說里的老 師是怎么回答的 ？”
李銘的眼睛一 下子亮了：“他拿手機放 了個賽車視頻，說所有賽車設(shè)計都 是物理原理，如果懂物 理就能設(shè)計更快 的賽車，當(dāng)場把學(xué)生鎮(zhèn)住了！”
“那你呢？”張 老師把牛奶推到他面前，“你缺少 什么理由？”
這句話像一把鑰匙 ，輕輕轉(zhuǎn)動了李銘心里那 扇一直虛掩的門。他 沉默了幾秒，說：“我想?yún)?加學(xué)校機器人社團 ，但招新要考物理和數(shù)學(xué)。我成 績不夠，進不去……”
原來如此。張老師 沒有說“那你還不努力”，而是 從包里拿出筆記本電腦，打開 一個機器人編程的 入門教程：“你看， 這里需要用到物 理的力學(xué)分析， 還有數(shù)學(xué)的坐標系變換——小 說里的家教老師用賽車當(dāng)例子 ，我們可以用機器人當(dāng) 例子?！?
他把 電腦轉(zhuǎn)向李銘： “從今天開始，每學(xué)懂一個知 識點，我們就實際做一個小 機器人程序。成績 上來之后，我陪你一起 去社團面試?！?
李銘眼眶 有些發(fā)熱。他低頭看著桌上那 本書的小說封面，又看看眼前真 實的、正在為他打開另一個世 界的年輕老師。忽然 覺得，現(xiàn)實中的 人比小說里更厲害——因為小說 寫的是虛構(gòu)的故事，而眼前這個 人，正在幫他改寫真實的人生。
“張老師，”他 攥緊了筆，“我想現(xiàn)在就開始— —真正地開始?！?
張老師笑著點頭，用筆 在草稿紙上畫出一個機器人 的簡圖：“好，那第一個問 題：如果要讓這個機器人 的手臂畫出一個完美的 圓形，需要用到什么數(shù)學(xué)公式？”
窗外城市的燈 火漸漸稀疏，但房間 里的光，比任何時候 都要明亮。詳情
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