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劇情介紹
# 《繼母的性教育》電影片段
## 場(chǎng)景：深夜的廚房
*時(shí)間：凌晨?jī)?點(diǎn)?？蛷d的鐘擺單調(diào)地滴答 作響。林念端著水杯 經(jīng)過(guò)走廊，發(fā)現(xiàn)繼子周 栩房間的燈還亮著。她猶豫片刻 ，輕輕叩門。*
**林念（輕 聲）：** 小栩，還沒(méi)睡？
沒(méi)有回應(yīng)。門 縫里透出手機(jī)屏 幕的微光。林念推 開(kāi)門，看見(jiàn)十六歲的周栩正盯 著手機(jī)，臉上表情復(fù)雜。 屏幕上是某個(gè)社交平臺(tái) ，內(nèi)容模糊。
**周栩 （慌忙鎖屏）：** 沒(méi)……沒(méi)事 。
**林念（坐下）：** 我們今天在路上說(shuō) 過(guò)，你想談?wù)劦模瑢?duì) 嗎？
周栩沉默。林念 沒(méi)有追問(wèn)，只是等著。 窗外的月光灑在地板上，像一 層薄霜。
**周栩（突然 開(kāi)口）：** 今天班上的男生 說(shuō)……說(shuō)我是沒(méi)媽 的孩子，所以什么都不 懂。他們笑我不知道什么是 “安全期”。
林念 的心揪了一下。 她不是周栩的親生 母親，但她在這個(gè)家里 的第四年，從未想過(guò)要替代那 個(gè)位置，只想在需 要的時(shí)候成為一座橋 。
**林念：** 他們 這樣說(shuō)，很不禮貌。但你想知道 的是正確的知識(shí)，對(duì)嗎？
周栩點(diǎn)頭，眼神里有少年的倔強(qiáng)， 也有不易察覺(jué)的脆弱。
**林 念（從書(shū)柜里抽出一本封 皮樸素的圖冊(cè)）： ** 這是我以前當(dāng)學(xué)校心 理輔導(dǎo)員時(shí)用的資料。里面沒(méi) 有讓人難堪的東西 ，只有科學(xué)。我們可 以一起看。
周栩猶豫著接過(guò)去。 翻了幾頁(yè)，他的眉頭慢慢 舒展。
**周栩：** 那 ……為什么沒(méi)有人教這些？學(xué) 校只有生理衛(wèi)生課 ，老師都跳過(guò)那些章節(jié)。
** 林念：** 因 為很多大人也還在學(xué)習(xí)什么叫“ 健康的性教育”。它不只是關(guān) 于身體，還關(guān)于尊 重——尊重自己，尊重 別人，尊重說(shuō)“不 ”的權(quán)利。
她停頓了一下，聲 音更輕了。
**林念：** 你媽媽如果在 ，她一定會(huì)讓你 知道這些的。她現(xiàn) 在不在這里，但還有我。我不 是要取代她，我只是……希望你知 道，你不是一個(gè)人。
周栩的眼睛紅了。他沒(méi)有說(shuō)話， 但把書(shū)往自己那邊挪了挪。
* *林念：** 所以 ，今天那張紙條上的問(wèn)題——關(guān)于 接吻，關(guān)于界限，關(guān)于什么時(shí)候才 算準(zhǔn)備好了——我們一個(gè)一個(gè)來(lái)， 好嗎？
月光下，繼母 和少年的影子并排 靠在墻上。這是 一堂遲到的課，但永 遠(yuǎn)不會(huì)太晚。
*（畫(huà)面漸暗， 字幕浮現(xiàn)：“有些教育，不是書(shū) 本給的，是愛(ài)給 的?！保?詳情
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