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劇情介紹
# 《爸爸去學(xué)校的原因》電影文本片段
**場(chǎng)景：傍晚，老城區(qū)一 間狹小的出租屋內(nèi)?？蛷d的 燈壞了，只有廚房的 熒光燈透過(guò)門(mén)縫漏 出一線慘白的光。**
李建國(guó)站在鏡子前 ，笨拙地打著一 條領(lǐng)帶。他已經(jīng)五年沒(méi) 打過(guò)領(lǐng)帶了——上一次還 是參加同事婚禮。領(lǐng)帶被他拽得歪 歪扭扭，像一條垂死的蛇掛在 脖子上。
“ 爸，你干嘛呢？”兒 子小宇背著書(shū)包推 門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)父親的滑稽樣子，忍 不住笑出聲。
“哦 ，明天……明天學(xué) 校有個(gè)家長(zhǎng)會(huì)?！崩罱▏?guó)的手僵在 半空中，喉結(jié)上下滾動(dòng)了一下， “老師給我打電話了 ，說(shuō)必須去?！?
小宇的笑 容瞬間消失了。他低下頭，用 鞋尖蹭著地板裂開(kāi)的 瓷磚縫：“梁老 師跟你說(shuō)什么了？”
“就 說(shuō)……讓我去一趟 ?！崩罱▏?guó)轉(zhuǎn)過(guò)身 ，不敢看兒子的眼 睛。電話里梁老師的聲音很客 氣，但越客氣越讓人 心慌。她說(shuō)“李想爸 爸，您能抽空來(lái)一趟 學(xué)校嗎？關(guān)于李 想同學(xué)最近的情況， 我想和您當(dāng)面聊聊?！?當(dāng)時(shí)李建國(guó)正在工地上扛水泥， 手機(jī)夾在安全帽和耳朵之間 ，周?chē)Z隆隆的攪 拌機(jī)聲讓他只聽(tīng)見(jiàn)“李想”和“ 聊聊”這兩個(gè)詞。他下意 識(shí)地答應(yīng)了，掛斷電 話才發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。
小宇的成績(jī)他是知道的。上 學(xué)期期中考試，數(shù)學(xué) 38分，語(yǔ)文52分，英語(yǔ)……英 語(yǔ)卷子上畫(huà)滿了涂鴉，老 師用紅筆寫(xiě)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。班 主任在家長(zhǎng)群里艾特過(guò)他三次 ：李想爸爸，孩子的作業(yè)已經(jīng) 連續(xù)兩周沒(méi)交了。他每次 都回復(fù)“收到，謝 謝老師”，然后繼續(xù)在鋼筋水 泥的縫隙里彎著腰， 直到深夜才想起 又忘了檢查兒子作業(yè)。
他不是不想管，是不敢 管。小宇的媽媽三年前跟著 工程隊(duì)去了新疆， 說(shuō)好一年回來(lái)，后 來(lái)電話越來(lái)越少， 再后來(lái)就換了號(hào)碼。李 建國(guó)一個(gè)大老粗，能 做的只有把工錢(qián)一分不少地寄回家 ，周末買(mǎi)兩斤排骨燉上，然后父 子倆沉默地吃完一頓飯。小宇 什么時(shí)候開(kāi)始不愛(ài)說(shuō) 話的？他不知道。 小宇為什么突然 不想上學(xué)了？他 也不知道。
第二天清晨，李建 國(guó)特意請(qǐng)了半天假。 他換上了那件只在過(guò)年穿的灰色 夾克，把領(lǐng)帶塞進(jìn)褲兜里— —實(shí)在不會(huì)打。走到學(xué)校門(mén)口時(shí)， 保安攔住了他：“家長(zhǎng)？登 記一下?！?
他彎腰簽字時(shí)， 看見(jiàn)手掌上的老繭和水泥印子， 怎么搓都搓不掉。小宇的教室在三 樓，走廊里貼滿 了學(xué)生的手工作品和一 百分的試卷。李建國(guó)低 著頭走，不敢看那些優(yōu)秀學(xué)生的名 字。他的腳步很沉 ，每一步都像在工地上扛著兩袋水 泥上樓。
推開(kāi)辦公 室的門(mén)，梁老師 正在批改作業(yè)?？匆?jiàn)他，老師笑了 笑，示意他坐下 。李建國(guó)的屁股只敢 挨著小半個(gè)椅面，雙 手規(guī)規(guī)矩矩地放 在膝蓋上，像一棵歪脖子樹(shù)被強(qiáng)行 掰直。
“李想爸爸，您 別緊張?！绷豪蠋煆某閷侠锬贸鲆?個(gè)牛皮紙信封， “今天請(qǐng)您來(lái)，不是批評(píng)孩子 的。學(xué)校最近有個(gè)活動(dòng)，叫‘我 的爸爸’，要求每個(gè) 孩子寫(xiě)一篇作文，然后請(qǐng)爸爸來(lái) 學(xué)校一起參加親子分享會(huì)?！?
李建國(guó)愣住了。
“李想的作文， ”梁老師把信封 推過(guò)來(lái)，“您看看 吧?！?
他顫 抖著拆開(kāi)信封，里面是一 張皺巴巴的作文紙。兒子歪 歪扭扭的字像螞蟻爬：“我的爸爸 是個(gè)工人，他每 天都很累，但他從來(lái)不 告訴我。有一天晚上我偷偷醒 了，看見(jiàn)他在廁所里洗衣服 ，一邊洗一邊哭 。我以為他是因?yàn)閶寢尶?，后來(lái)他在本子上寫(xiě)了一句話： ‘小宇，爸爸對(duì)不起 你，沒(méi)讓你過(guò)上好日子 ?！?
李建國(guó)的手開(kāi)始抖 ，抖得幾乎拿不住那張紙。
“ 李想上周偷偷把這篇作文塞到我辦 公桌上，說(shuō)想請(qǐng)爸爸來(lái)參加活動(dòng)， 但不敢直接跟您說(shuō) 。他怕您不來(lái)， 又怕您來(lái)了太辛 苦。我就自作主 張給您打了電話?！?
窗外有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹得辦公桌 上的臺(tái)歷嘩啦啦翻動(dòng)。李建 國(guó)的眼眶紅了，他使勁憋 著，喉結(jié)上下滾動(dòng)，最后變 成一聲低啞的哽咽。
“老師，我… …我去?！?
他掏出褲兜 里那條打不上的領(lǐng)帶，笨拙地 纏在脖子上。這一回，他打了一 個(gè)很丑卻很緊的結(jié) 。
因?yàn)樗K于知道——爸 爸去學(xué)校的原因，從來(lái)不 是因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò) 了什么，而是因?yàn)楹⒆訛槟銓?xiě)了一 篇全世界最好、最重的作文， 而你還不知道，自己配不配讀它。 詳情
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