劇情介紹
《家訪的目的》
她決定在那個(gè)傍晚去家訪。
沿著潮濕的巷子，第三間鐵門(mén)虛掩著。門(mén)縫里漏出暗黃的燈光，還有男孩背書(shū)的聲音，斷斷續(xù)續(xù)，像被什么絆住了。她剛要敲門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)蒼老的聲音：“孫子，當(dāng)年你爸的書(shū)包，是我賣(mài)了那口鐵鍋換來(lái)的。”
她的手僵在半空。
門(mén)還是推開(kāi)了。老太太看見(jiàn)她，連忙擦淚，慌亂地從被褥下摸出一張保存完好的獎(jiǎng)狀：“老師，這是孩子爸爸的……他小時(shí)候差點(diǎn)誤入歧途，是老師一次次來(lái)家訪，把他拉回來(lái)的?！?
男孩站在墻角，書(shū)包拉鏈敞開(kāi)著。課本下，露出一根早已滅了的煙。
她忽然明白了——家訪的目的，從來(lái)不只是看孩子有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，而是要看那扇門(mén)背后，還有多少未曾點(diǎn)亮的燈。詳情
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