劇情介紹
# 《溫柔的老師》文本片段
午后的陽光透過百葉窗，在教室里投下一道道光影。林溪抱著一摞作業(yè)本走進辦公室，習(xí)慣性地在窗邊那張堆滿學(xué)生畫作的辦公桌前停下腳步。
桌上壓著一張紙條，字跡有些歪斜，卻透著孩子特有的認(rèn)真：“林老師，謝謝 你送我的畫筆?！笔? 名是三年二班的謝小雨。
林溪拿起紙條，目 光柔和了幾分。謝小 雨是個安靜的男孩，總是最后一個 離開教室，獨自在座位上畫 畫。他從不和其他孩 子玩耍，書包永遠破舊不堪 。林溪第一次注 意到他，是因為他畫 了一幅星空，用最便宜的鉛筆 ，卻畫出了令人驚嘆的細節(jié)。
“老師，我媽媽說我畫畫浪費 時間?！敝x小雨曾這樣告訴她，聲 音小得像風(fēng)中的 嘆息。
那一 刻，林溪想起了自己 小時候。她也曾用鉛筆 在作業(yè)本的空白處畫 滿夢想，也曾被大人們 說“畫畫沒有用”。但 正是美術(shù)課的張老師，偷偷塞給她 一盒水彩，告訴 她：“你的畫里有光?！?
那個下午，林溪買了 兩盒輝柏嘉水彩， 一盒留給自己，一盒 悄悄放在謝小雨的課桌里。
“ 林老師，發(fā)什么呆呢？ ”隔壁桌的李老師探過頭來 ，“你是不是又給學(xué)生買東 西了？工資都快被你 花光啦！”
林溪笑著搖 頭：“哪有那么夸張。”
李 老師壓低聲音：“那個 謝小雨，聽說他媽媽身體不好 ，家里條件挺困難的。你偶爾幫一 把可以，但人家也 有自尊心的，別讓孩子 覺得被施舍了。”
林溪看 著手中那張紙條，忽然想起上周 在放學(xué)路上看見謝小雨從垃 圾桶旁邊撿起一支斷掉的畫 筆，小心地放進書包里。那一 刻，她心里像被什么東西刺了 一下。
“李老師，你知道嗎 ？”林溪輕輕說，“ 有些孩子的天賦，貧窮是藏不 住的。就像石縫里長出的花 ，哪怕只有一點陽光 ，也拼命綻放?！?
李老師愣 了一下，不再說話。
放學(xué)后，林溪找 到謝小雨。男孩正蹲在學(xué) 校后面那棵老槐樹下， 用木棍在地上畫畫。夕陽把他的影 子拉得很長，他畫得很 專注，連有人走近都沒發(fā)現(xiàn)。
“小雨，你畫的這是 ......”
男孩抬頭，有些慌亂地想把地上 的畫蹭掉。林溪按住他的手： “別擦，這幅畫很美?！?
那是 一艘飛船，正在穿過云層。飛 船的窗戶里，畫 著兩張微笑的臉。
“我想帶 媽媽去太空。”謝小 雨輕聲說，“媽媽說她的 病要花很多錢，世 界上沒有能治好她的藥。 可是如果坐飛船飛得夠 高，說不定能找到外 星球的藥呢？”
林溪的喉嚨有些發(fā)緊 。她蹲下身，和 男孩平視：“小雨，你的畫 很棒。老師相信有一天， 你的畫會飛到很遠很 遠的地方，讓更多人看到。 ”
她從包里 掏出一個小盒子，里面正是那盒 水彩。
“送給你?！?
謝 小雨的眼睛亮了一 下，隨即又暗淡下來：“ 我媽說不能隨便收別人的東 西?！?
“這不是隨便給的 ?！绷窒闷鹨? 支藍色的水彩筆，“ 這是老師對你畫的獎 賞。你要答應(yīng)我 ，不管以后遇到 什么困難，都不要放棄畫畫 ，好嗎？”
男孩沉默 了很久，終于伸出沾滿泥土的手， 接過那盒水彩。
“林老 師，我以后想成為畫家?！?
“ 你會成為很棒的畫家的 。”
那天傍晚，林 溪在回家路上看見 謝小雨坐在自己家的 窗臺前，用那盒水彩認(rèn)真地在 紙上涂抹著什么。夕陽映在他 臉上，他的眼睛里有 種這個年紀(jì)不該有的專注和堅 韌。
一個月后，學(xué)校 舉辦美術(shù)比賽。謝小 雨交了一幅畫，畫上是一個穿碎 花裙的女人，瘦削的手里拿著 一支畫筆，正教一個孩子 畫太陽。底下寫著一行字：“溫柔 的老師?！?
評選結(jié)束 后，林溪把畫裝裱好，放在辦公 桌上。每當(dāng)累的時 候，她就看看這幅畫，想，教育就 是一顆心溫暖另一顆心，一個靈魂 喚醒另一個靈魂。
藝術(shù)不像數(shù)學(xué) 有標(biāo)準(zhǔn)答案，但有些溫 暖，會從一個人的手中，傳來 傳去，傳到很遠很遠 的地方。
就像小林老師給 她的那一盒水彩 ，她給了小雨。而小雨呢？他也 許有一天，會把這束光，傳遞給另 一個在鉛筆和夢想之間徘 徊的孩子。詳情
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