ikm3u8
hnm3u8
劇情介紹
# 《家訪的教師》
雨停了。
我站在狹小的公寓門前，深吸一口氣。門牌上寫著“佐藤”二字，字體歪斜，像是孩子用鉛筆隨手涂上的。
我是高橋，一名剛?cè)肼毎肽甑闹袑W教師。今天是我第一次獨自家訪——選擇去佐藤健太的家。
健太已經(jīng)兩周沒來上學了。
門鈴響了很久，才有人回應(yīng)。開門的是個瘦削的女人，看起來四十出頭，但皺紋和疲憊讓她顯得老了十歲。她的眼睛紅腫。
“是健太的老師吧……請進?！?
房間里有一股霉味?？蛷d很小，堆滿了雜物。墻上貼著幾張獎狀，都是小學時得的。
“健太在房間里。他……不愿見人。”
我點點頭，放下帶來的點心，卻沒有落座。
“佐藤太太，我想和健太談?wù)?。能讓我去他的房間嗎？”
她猶豫了一下，指向走廊盡頭的門。
我敲門：“健太，我是高橋老師。 能進來嗎？”
沉 默。
我輕輕推開門。
房間里很暗，窗簾緊閉。 健太蜷縮在床角， 戴著耳機，裝作聽不 見。
我沒有開燈，只是在他旁 邊的地板上坐下。
“你知道 我為什么來，對嗎？ ”
他不動。
“我從教 務(wù)主任那里知道了。轉(zhuǎn)學的事情 ，還有那些謠言?！?
他 的肩膀微微一顫。
校園里流傳 著關(guān)于他的事—— 說他是“問題學 生”，說他“被趕出前一個學?！?。但真正的原因是：健太之前 學校的班主任，在一次 家訪后騷擾了他的姐姐 。
那件事被壓了下來。沒 有道歉，沒有懲罰。
只有 轉(zhuǎn)學。
和新的謠言。
“健 太，”我的聲音很輕，“ 我相信你。”
他終于動了，轉(zhuǎn) 過頭看我。眼睛里滿是防備和 不信任。
“為什么？”他的聲 音沙啞，“每個人都說我的壞話。 ”
“因為有人做錯了 事，卻沒有承擔。”
我頓了頓。
“我也是 一名教師。我知 道，如果一個老師濫用信任，他 就不配站在講臺上。”
我 從包里拿出平板電腦 ，打開一個頁面——
**《家訪的教師》日劇 免費觀看全集**
健太皺眉 ：“這是什么？”
“一部劇。 講的是一個老師，發(fā)現(xiàn)學生被 霸凌，決定找出 真相的故事?！?
我把平板放在 他面前。
“里面有一個情節(jié) ：老師對她說，有時候，大人比 孩子更膽小?！?
健太低 下頭。
許久， 他說：“我姐姐她……到現(xiàn)在還 做噩夢。”
“我知道 ?！?
“我恨那 個老師?！?
“你 可以恨他?！?
眼淚從他的眼眶滑 落。
“但是健太，” 我說，“不要恨自己。不是你做錯 了什么?！?
房間安靜了 很長時間。我坐在他 身邊，直到他哭累了，漸漸平 靜下來。
三天后，健太回 到了學校。
我站在教室 門口，看著他走進來。
他沒有笑，但也沒有 躲閃。
下課鈴響后，我 打開手機，給主 任發(fā)了一條消息：
“請幫助我， 調(diào)取那所學校的事件 記錄。我會向教育委員 會正式提出申訴 ?！?
發(fā)送。
我 抬頭看向窗外——操場上， 健太正在和同學說話。他仍然 小心翼翼，但他在這里了。
而《家訪的教師》這部劇 ，學生們正在班會上觀看討論。
有人問：“高橋老師，世 界上真有那樣的老師嗎？”
我看著他們，笑了。
“有。但也有很多老師，在努 力成為那樣的人?！?
課后，我回到辦公室，打開購 物網(wǎng)站。
我 要買下全套《家訪的教 師》。
因為這部劇教會了我一 件事：
真正的 家訪，從來不是去“檢查 ”一個學生的家庭。
而是去告 訴一個孩子——
你不用 一個人承受所有黑暗。
* *《家訪的教師》日 劇免費觀看全集**，劇情 緊湊，發(fā)人深省。每一集的教室場 景，每一次家訪 的對話，都在拷 問教育的本質(zhì)：我們到 底在教什么？教書， 還是教人？
健太后 來告訴我，他看完了整 部劇。
“老師，結(jié)局是 不是有點假？”
“哪 里假？”
“壞老師被 開除了……現(xiàn)實中會這樣嗎 ？”
我望著他，沒有回答 。
因為答案 ，還需要我們用行動 去書寫。詳情
猜你喜歡
