劇情介紹
# 《我的漂亮家教》電影片段
**場景:傍晚,昏暗的客廳。窗外下著細(xì)雨。**
十七歲的陳小杰癱坐在書桌前,數(shù)學(xué)卷子攤了一桌。第N次嘗試解那道函數(shù)題失敗后,他把筆一扔,整個(gè)人埋進(jìn)椅子里。
門鈴響了。
母親的聲音從玄關(guān)傳來:“林老師來了!快進(jìn)來,外面雨這么大……”
小杰沒抬頭。家教老師,第七個(gè)了。前面六個(gè)都被他氣走了。這次聽說是個(gè)女大學(xué)生,他心想,估計(jì)撐不過一節(jié)課。
腳步聲近了。一杯溫?zé)?的奶茶被輕輕放在他手邊。
“聽說你喜歡喝珍珠奶茶,七分糖,去冰。”聲音清澈,像雨滴敲在玻璃上。
小杰抬頭。
站在面前的女生看上去不過二十出頭,白襯衫束進(jìn)淺色牛仔褲,長發(fā)松松扎成馬尾。雨水打濕了她幾縷發(fā)絲,她卻毫不在意地笑了笑,露出淺淺的梨渦。
“我叫林溪,你可以叫我林老師,或者直接叫姐姐也行?!彼^椅子坐下,自然地拿起他的卷子,“來吧,我們看看這道題為什么難住了你?!?
小杰愣了一下,隨即撇撇嘴:“看了也沒用,我數(shù)學(xué)就沒及格過。”
“那太好了。”林溪眼睛一亮,“從不及格到及格,進(jìn)步空間最大,成就感也最強(qiáng)?!?
小杰張了張嘴,竟不知道該怎么反駁。她翻到卷子背面,手指點(diǎn)在第一道大題上:“這里,第一步思路是對的,但你套錯(cuò)了公式。三角函數(shù)和向量混用了。”
她講題的速度不快不慢,聲音像調(diào)節(jié)好的節(jié)拍器。小杰發(fā)現(xiàn)自己居然能聽懂大半。他偷瞄了她一眼,注意到她左手腕戴著一條舊紅繩,編法很特別。
“你一直看著我干嘛?”林溪突然抬頭,似笑非笑。
小杰猛地低頭,耳朵燒得通紅。
半小時(shí)后,他解出了第一道完整的導(dǎo)數(shù)大題。林溪把演算紙推到他面前,用紅筆打了個(gè)大大的勾,旁邊畫了一個(gè)小小的笑臉。
“怎么樣,沒那么可怕吧?”
小杰沉默了幾秒,啞著嗓子說:“還行?!?
林溪收拾書包時(shí),一本素描本不小心從包里滑落,攤開在地上。小杰瞥見那頁紙上畫著一組精細(xì)的建筑素描——是學(xué)校旁邊那棟廢棄的鐘樓,角度刁鉆,光影卻處理得極其專業(yè)。
“你畫的?”他忍不住問。
林溪飛快地收起本子,表情有一瞬間的閃躲:“隨便畫的。”
第二天晚上,同樣的時(shí)間,門鈴再次響起。小杰發(fā)現(xiàn)自己居然有些期待。
幾周后,小杰的數(shù)學(xué)成績從32分進(jìn)步到了61分。母親激動(dòng)得要給林溪漲課時(shí)費(fèi),她卻擺手說不用,只要小杰保持狀態(tài)就好。
那天補(bǔ)課結(jié)束,雨又下大了。小杰拿著傘追出去,看見林溪站在樓道口,對著雨幕發(fā)呆。
“林老師,我送你?!?
她回頭,笑道:“就一把傘,你怎么回去?”
“我跑得快,幾步就到家?!?
兩人擠在傘下走進(jìn)雨里。街道很安靜,只有雨聲和腳步聲。小杰鼓足勇氣問:“你為什么……來當(dāng)我家教?學(xué)校畫畫的作業(yè)不忙嗎?”
林溪沉默了很久。就在小杰以為她不會(huì)回答時(shí),她輕聲說:“因?yàn)槲?以前也像你一樣,數(shù)學(xué)很差,覺得自己什么都做不好。后來一個(gè)家教姐姐教會(huì)了我,糟糕的成績不等于糟糕的人生。現(xiàn)在我大四了,想把這個(gè)道理傳下去?!?
她轉(zhuǎn)頭對他笑了笑,雨水濺在睫毛上,亮晶晶的。
小杰握緊了傘柄。
那天他到家后,第一次翻開了落灰的素描本,畫了一個(gè)扎馬尾的女生,站在雨中。
畫得不好,但他決定,明天要拿給林老師看。# 《我的漂亮家教》電影片段
**場景:傍晚,昏暗的客廳。窗外下著細(xì)雨。**
十七歲的陳小杰癱坐在書桌前,數(shù)學(xué)卷子攤了一桌。第N次嘗試解那道函數(shù)題失敗后,他把筆一扔,整個(gè)人埋進(jìn)椅子里。
門鈴響了。
母親的聲音從玄關(guān)傳來:“林老師來了!快進(jìn)來,外面雨這么大……”
小杰沒抬頭。家教老師,第七個(gè)了。前面六個(gè)都被他氣走了。這次聽說是個(gè)女大學(xué)生,他心想,估計(jì)撐不過一節(jié)課。
腳步聲近了。一杯溫?zé)岬哪滩璞惠p輕放在他手邊。
“聽說你喜歡喝珍珠奶茶,七分糖,去冰。”聲音清澈,像雨滴敲在玻璃上。
小杰抬頭。
站在面前的女生看上去不過二十出頭,白襯衫束進(jìn)淺色牛仔褲,長發(fā)松松扎成馬尾。雨水打濕了她幾縷發(fā)絲,她卻毫不在意地笑了笑,露出淺淺的梨渦。
“我叫林溪,你可以叫我林老師,或者直接叫姐姐也行?!彼^椅子坐下,自然地拿起他的卷子,“來吧,我們看看這道題為什么難住了你?!?
小杰愣了一下,隨即撇撇嘴:“看了也沒用,我數(shù)學(xué)就沒及格過?!?
“那太好了?!绷窒?睛一亮,“從不及格到及格,進(jìn)步空間最大,成就感也最強(qiáng)。”
小杰張了張嘴,竟不知道該怎么反駁。她翻到卷子背面,手指點(diǎn)在第一道大題上:“這里,第一步思路是對的,但你套錯(cuò)了公式。三角函數(shù)和向量混用了。”
她講題的速度不快不慢,聲音像調(diào)節(jié)好的節(jié)拍器。小杰發(fā)現(xiàn)自己居然能聽懂大半。他偷瞄了她一眼,注意到她左手腕戴著一條舊紅繩,編法很特別。
“你一直看著我干嘛?”林溪突然抬頭,似笑非笑。
小杰猛地低頭,耳朵燒得通紅。
半小時(shí)后,他解出了第一道完整的導(dǎo)數(shù)大題。林溪把演算紙推到他面前,用紅筆打了個(gè)大大的勾,旁邊畫了一個(gè)小小的笑臉。
“怎么樣,沒那么可怕吧?”
小杰沉默了幾秒,啞著嗓子說:“還行?!?
林溪收拾書包時(shí),一本素描本不小心從包里滑落,攤開在地上。小杰瞥見那頁紙上畫著一組精細(xì)的建筑素描——是學(xué)校旁邊那棟廢棄的鐘樓,角度刁鉆,光影卻處理得極其專業(yè)。
“你畫的?”他忍不住問。
林溪飛快地收起本子,表情有一瞬間的閃躲:“隨便畫的。”
第二天晚上,同樣的時(shí)間,門鈴再次響起。小杰發(fā)現(xiàn)自己居然有些期待。
幾周后,小杰的數(shù)學(xué)成績從32分進(jìn)步到了61分。母親激動(dòng)得要給林溪漲課時(shí)費(fèi),她卻擺手說不用,只要小杰保持狀態(tài)就好。
那天補(bǔ)課結(jié)束,雨又下大了。小杰拿著傘追出去,看見林溪站在樓道口,對著雨幕發(fā)呆。
“林老師,我送你。”
她回頭,笑道:“就一把傘,你怎么回去?”
“我跑得快,幾步就到家?!?
兩人擠在傘下走進(jìn)雨里。街道很安靜,只有雨聲和腳步聲。小杰鼓足勇氣問:“你為什么……來當(dāng)我家教?學(xué)校畫畫的作業(yè)不忙嗎?”
林溪沉默了很久。就在小杰以為她不會(huì)回答時(shí),她輕聲說:“因?yàn)槲乙郧耙?像你一樣,數(shù)學(xué)很差,覺得自己什么都做不好。后來一個(gè)家教姐姐教會(huì)了我,糟糕的成績不等于糟糕的人生?,F(xiàn)在我大四了,想把這個(gè)道理傳下去?!?
她轉(zhuǎn)頭對他笑了笑,雨水濺在睫毛上,亮晶晶的。
小杰握緊了傘柄。
那天他到家后,第一次翻開了落灰的素描本,畫了一個(gè)扎馬尾的女生,站在雨中。
畫得不好,但他決定,明天要拿給林老師看。詳情
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