劇情介紹
# 《女老師2》片段
她站在教室后門，聽著里面的聲音。
“同學(xué)們，今天我們要討論的是民國時期的集體記憶。那位女老師的故事，你們了解多少？”
新來的語文老師姓周，是這學(xué)期剛從省城調(diào)來的。陳默記得她第一天走進(jìn)教室時，陽光恰好打在她的側(cè)臉上，讓她整個人看起來像是在發(fā)光。那時陳默還不知道，這位周老師會和那本突然在校園里流傳的書扯上關(guān)系。
那本書叫《女老師》，封面是一片模糊的黑白影像，只能隱約看見一個女人的背影。據(jù)說，這本書寫的是十年前這所學(xué)校發(fā)生過的一樁往事：一位年輕的女老師， 在高考前夕突然消失，只 留下一本寫了一 半的日記。日記里的最后一句 話是——“我看見 了真相?！?
校方當(dāng)時 給出的解釋是，那名女老師因 精神壓力過大，主動辭職回老家 了。但學(xué)校里始終流傳著 另一個版本的故事：她是 因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了某個秘密而被迫離開 的，至于是什么秘 密，沒人說得清。
“陳默 ，你來說說，你覺得 歷史記憶可以被篡改 嗎？”
周老師的聲音 打斷了陳默的思緒。他站 起來，看了眼黑板上的問題 ，又看了看周老師 。她今天穿了一件白襯 衫，袖口挽到小臂 ，露出左臂上一道淺淺的 疤痕。
“我認(rèn)為可以，” 陳默說，“只要掌握話語 權(quán)的人愿意，他們可以把黑 的說成白的。”
周老 師的眼神閃了閃，像是有什 么東西被觸動了一下。她微微點(diǎn)頭 ，示意陳默坐下，然后轉(zhuǎn)身在黑板 上寫下幾個字——“女老師 2”。
教室里 響起一陣低低的議論聲。因?yàn)槟?個流傳的版本里，那 本日記的續(xù)篇據(jù)說就 叫做《女老師2》 。沒有人親眼見過，但 傳聞中，那本續(xù)篇記 載了那名女老師 失蹤前最后幾天的詳細(xì)經(jīng)歷。
“有人聽說過這本書嗎？”周老師 轉(zhuǎn)過身，目光緩慢地掃過全班。
安靜了很久的方曉曉突然舉 起了手。她是班上的學(xué) 霸，平時很少參與這種 討論。周老師有些意外地 點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我爸爸是 當(dāng)年那名女老師的學(xué)生，” 方曉曉說，“他說，那本《 女老師2》其實(shí)存在，就 在學(xué)校里?！?
教室里 徹底安靜了。陳默能聽見窗 外風(fēng)吹過梧桐葉的聲 音，沙沙作響，像是 有什么東西正在慢慢地、 輕輕地敲打著記憶 的門窗。
周 老師臉上沒什么表情，但 她握著粉筆的手指微 微發(fā)白。
“那你 父親有沒有說，那本 書在哪里？”
方曉曉搖 了搖頭：“他說沒有人知道具 體位置。但那本書會在對的時間， 出現(xiàn)在對的人面 前。”
放學(xué)后，陳默沒有像往 常一樣急著回家。他留在教 室里，假裝在寫作業(yè)，直 到夕陽西沉，教室里只剩 下他一個人。
他走到講臺 前，翻開周老師今 天用過的備課本。在最后一頁， 他看見了幾個字， 是周老師的筆跡——“快找到了 ”。
陳默心跳加速。他正 要仔細(xì)查看，身后忽然傳來一個聲 音。
“你也是 來找那本書的嗎？”
他猛地回頭。周老師站在門口， 手里拿著一把鎖，表情平靜得讓 人害怕。
“周老師， 我——”
“不用 解釋，”她走進(jìn)來， “其實(shí)我比你們 更想知道真相。十 年前消失的那名女老師 ，是我的姐姐?！?
周老師走 到講臺邊，把鎖放在桌上，轉(zhuǎn) 過身，看向窗外的暮色。
“ 她失蹤前給我打過 電話，說她在學(xué)校地下室發(fā)現(xiàn) 了一個秘密。她說她把 它寫下來了，就 在《女老師2》里?！?
陳默屏住呼吸。
“ 可是當(dāng)天晚上，她就消失了。校 方說她是辭職，但她的東西一 樣都沒帶走。她最愛的那個水杯 ，現(xiàn)在還放在原來那個辦公 室里?！?
周老師 說到這里，聲音有些顫抖。就在陳 默不知道該說什么的時候， 教室門口又傳來了腳 步聲。
方曉曉站在那里 ，手里拿著一把老舊的鑰 匙。
“我爸爸說，這是地下 室的鑰匙。他說，是時候讓真 相見光了?！?/span>
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