劇情介紹
## 《愛我?guī)缀巍贰?片段
鏡頭緩緩?fù)平?。黑板上密密麻麻地畫滿了圓、三角形、雙曲線，以及一些只有數(shù)學(xué)家才看得懂的潦草公式。粉筆灰在午后的陽光里緩緩飄落，像細(xì)雪，又像時(shí)間的塵埃。
“你們知道嗎？”講臺(tái)上的女人轉(zhuǎn)過身來，她叫沈知意，三十五歲，蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院最年輕的幾何學(xué)教授。她推了推眼鏡，目光掃過臺(tái)下十幾張年輕而困惑的面孔，“愛情，有時(shí)候就是一個(gè)幾何問題?！?
教室里安靜了兩秒，然后有人輕輕笑了。沈知意沒有笑。她拿起一支新粉筆，在黑板上畫了兩個(gè)圓——一個(gè)完美，另一個(gè)略微偏斜。
“如果一個(gè)人，是一個(gè)封閉的曲面。那么，他想要接納另一個(gè)人，就需要先在自己的邊界上找到一個(gè)點(diǎn)——一個(gè)可以被穿透的點(diǎn)。”她頓了頓，聲音變輕了一些，“但這個(gè)點(diǎn)，往往也是最脆弱的地方。”
她畫了一條線，從第一個(gè)圓延伸到第二個(gè)圓的內(nèi)部。粉筆突然斷了，砸在講臺(tái)邊緣，碎成幾截。
臺(tái)下有個(gè)男生舉起了手：“教授，可是幾何是不講感 情的。兩點(diǎn)之間直線最短，那是 公理?！?
沈 知意看著他，沉默 了三秒，然后說 ：“你愛過誰嗎？”
男 生愣住了。
“如果你愛 過，你就會(huì)知道——兩點(diǎn) 之間，有時(shí)候不是直線最短。而 是，你愿意繞著走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 的路，只為了和那個(gè)人相遇在同 一個(gè)切點(diǎn)上?！彼D(zhuǎn)過身，在 黑板上補(bǔ)畫了一條彎曲 的弧線，繞過兩個(gè)圓， 最后在它們相切的地方停 住，“這種曲線，叫‘ 心形線’。它在極坐標(biāo)下的方程 是 r = a (1 - co sθ)?！?
教室里變得很安靜。有人偷 偷拿出手機(jī)拍照。
沈知意垂下眼睫，看著那枚心形 線。她想起了一個(gè)人，一個(gè)在 十年前的此刻，也在 黑板上畫過同樣圖形的人。那 天他站在她身后，笑著說 ：“你看，當(dāng)θ從0到2π 變化時(shí)，這條曲線 走完一圈，就像愛完整地兜了一個(gè) 輪回?！?
她當(dāng)時(shí)問他：“那如 果θ只走到一半呢？”
他沒有回答。后來她才知道， 他就是她人生的那枚定點(diǎn)a— —不管她的軌跡如何變化，她 的心始終繞著他旋 轉(zhuǎn)。
“教授，”一個(gè)女 學(xué)生的聲音把她拉了回 來，“所以，愛一個(gè)人，就 是把自己變成一個(gè)奇點(diǎn)？”
沈 知意笑了笑，很淡的那 種，像是春日里最后一場雪融化前 的溫柔：“不。愛一個(gè)人，是讓自 己變成一條曲線。而對方，是 定義這條曲線的方程。 ”
她停了一下，補(bǔ)了一句 ：“沒有方程， 曲線就沒有意義 。沒有曲線，方程也只是 數(shù)字?！?
下 課的鈴聲響了。沈 知意沒有動(dòng)。學(xué)生 們陸續(xù)離開，最后一個(gè)走出門的 男生回頭看了她一眼 ，似乎想說什么，但最終只是 輕輕帶上了門。
教室里只剩下她一個(gè)人。陽光 移動(dòng)了幾寸，照在她臉上 的瞬間，她終于從回 憶里浮出水面。她走到窗前 ，玻璃上倒映著一個(gè)模糊的 輪廓。樓下，空曠的廣場上， 一個(gè)穿著深藍(lán)色大衣的 男人正站在噴泉旁邊 ，抬頭看著她的方向 。
她認(rèn)出了他。
十年。十年的所有幾何 ，所有公理，所有無法證明的猜想 ，此刻都凝聚在這個(gè)對 視里。她沒有跑下樓 ，他也沒有揮手。他們 只是隔著三層玻璃、一份當(dāng) 年的博士論文、以 及一千多公里的距離， 站在一片虛無的坐標(biāo)系里， 等著看對方——是否還愿意定義 自己。
沈知意吸了一口氣， 拿出口袋里的粉筆，在窗玻璃上快 速寫下：
r = a(1 - cosθ)
然后，她對 著那個(gè)男人，輕輕地， 笑了一下。
他知道的。無論她轉(zhuǎn) 了多少個(gè)圈，無論坐標(biāo)系 如何旋轉(zhuǎn)，那個(gè)定點(diǎn)永遠(yuǎn)是他 。而只要方程還在，這條心 形線就永遠(yuǎn)閉合。
他低下頭，像是在 笑，又像是在哭。然 后他轉(zhuǎn)過身，走進(jìn)了噴泉邊 的陽光里。
窗玻璃上的方程式 ，在夕陽里泛著金色的光。沈知 意站在那里，沒有追出去，也沒有 喊他。她知道，愛情有 時(shí)候，不需要走到另一個(gè)人的身邊 。
只需要證明 ——你們在同一 個(gè)曲面上。詳情
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