劇情介紹
## 片段：家訪那天
下午四 點(diǎn)，陽光斜斜地穿過窗臺(tái) 上的綠蘿，在客廳地 板上投下細(xì)碎的光影 。林老師第三次按響門鈴時(shí)，終 于聽見里面?zhèn)鱽硗闲距距穆?響。
“來了來了 ——”門開了一條縫，探 出張睡眼惺忪的臉。是張 浩，他校服扣子 只系了兩顆，頭發(fā)亂得像個(gè)雞窩 ?？匆娏掷蠋?，他愣了一下，隨 即擠出個(gè)比哭還難看的笑 ：“林老師……您怎么來了 ？”
“上周家長 會(huì)你媽媽沒來，電話也打 不通。”林老師拎起手 里的文件夾，盡量讓語氣 溫和，“我來做個(gè)家訪，方 便進(jìn)去嗎？”
張浩撓了 撓后腦勺，側(cè)身 讓開一條路?？蛷d里電視正放 著什么，聲音被調(diào) 得很小，隱約能 聽見“點(diǎn)擊免費(fèi)觀看”之類的 廣告詞。茶幾上攤著半包 薯片，可樂罐東倒西歪。林老師皺 了皺眉，目光落在電視屏幕上 ——畫面定格在一間布置得 溫馨的教室里，一 個(gè)年輕女老師正微笑地看著鏡頭， 旁邊有一行字：《教師到我家 免費(fèi)觀看第1季》。
“你媽 媽呢？”林老師放下包，在沙發(fā) 邊坐下。
“上 班去了，夜班?！睆埡脐P(guān)掉電視， 聲音悶悶的，“ 她最近……老是加班。 ”
林老師點(diǎn)點(diǎn)頭，沒 有說話。她翻開文件夾， 里面是張浩最近三次月考的成 績單——數(shù)學(xué)從78分掉到52分 ，英語更是直接掛了兩盞紅燈 。還有幾張皺巴巴的紙條，是班主 任轉(zhuǎn)交的，上面畫著夸張的漫畫， 旁邊有張浩歪歪 扭扭的簽名。
“說說吧 ，為什么最近總是 遲到？上課也老 打瞌睡?！绷掷蠋煹?聲音很輕，卻在 安靜得過分房間里顯 得格外清晰。
張浩 低著頭，手指摳著沙發(fā)上的線 頭。沉默了很久，久到林 老師以為他不會(huì)開口時(shí)，他突然說 ：“林老師，您看 過那個(gè)劇嗎？”
他指了指已經(jīng)黑掉的 電視屏幕：“《教師到我 家免費(fèi)觀看第1季》。”
林老 師愣了一下。她聽說過這 個(gè)網(wǎng)劇，好像是講一個(gè)年 輕女老師到學(xué)生家里免費(fèi)輔導(dǎo) 功課，順便解決家庭矛盾的故 事。學(xué)生們很喜歡，但作為老師， 她總覺得劇情太理想化，現(xiàn)實(shí) 中哪有那么容易的事。
“沒看 過?！彼鐚?shí)回答 。
“我媽喜歡看?！睆埡?的聲音低了下去，“她說……要 是老師能到我家來就好了，不用花 錢請(qǐng)家教。她說 她小時(shí)候就夢(mèng)想有 個(gè)老師能天天陪著。”
林老師握著鋼筆的手頓了頓。
“她其實(shí)很 疼我?！睆埡铺?頭，眼眶有點(diǎn)紅，“上個(gè)月 她說，等我考好了，就帶我去看 海。可是她天天加班，我天 天做題，我們連一頓飯都沒一起吃 過。林老師，我知道我上課不 聽講不對(duì)，可我真的好累?！?
客廳又安靜下來，只有窗外 傳來樓下幼兒園的廣播 聲。林老師忽然覺得自己來之前準(zhǔn) 備的那些道理，什么 “學(xué)習(xí)是第一位的”“要體諒父 母”都堵在了喉嚨里。她看著張 浩稚嫩又疲憊的臉，想起自 己大學(xué)畢業(yè)時(shí)也曾有過教育夢(mèng)想— —可真正當(dāng)了兩年老師后，她 發(fā)現(xiàn)自己越來越像一個(gè) 批量生產(chǎn)的質(zhì)檢員，只管批改試卷 、排名次、催著 學(xué)生往上爬。
她合 上文件夾，聲音柔和下來：“那這 樣，下周開始，我每周二 下午放學(xué)后去你家 ，幫你補(bǔ)習(xí)一個(gè) 小時(shí)數(shù)學(xué)。不為考 試，就想把你聽不懂的那些弄明 白，行嗎？”
張浩猛地抬起 頭，眼睛亮了一 瞬，又黯淡下去 ：“可是……老師，您不要錢嗎？ ”
林老師笑了，指了指電 視：“你不是說，你媽媽 喜歡看那部劇嗎？我就當(dāng)一回 免費(fèi)老師，不過——”她 站起身，拿起包，“你得保 證，上課不能打 瞌睡，還有，明天開始不許 遲到?！?
張浩使勁點(diǎn)頭 ，嘴角終于有了笑意。
走出 單元樓時(shí)，夕陽已經(jīng) 變成了橘紅色。林老 師回頭看了一眼六樓那個(gè)亮起燈的 房間，隱約透過窗簾看見一個(gè)瘦 小的影子在踮腳掛書包。她掏出手 機(jī)，搜索《教師到我家免 費(fèi)觀看第1季》，片頭彈出一個(gè)年 輕女老師的特寫， 笑容明媚得像春天。
她突然覺得，也許這 部劇沒那么理想化。因?yàn)?此刻，她正站在一扇真 實(shí)的、期待著她推開門的家門 前。而那個(gè)坐在沙發(fā)上看劇 的媽媽，或許也曾在加班間隙 幻想過：要是有人能替她陪 陪孩子，哪怕只是 一小時(shí)。
林老師深吸一 口氣，大步走向下一棟 樓。文件夾里還有三 個(gè)學(xué)生的家訪記錄沒寫完， 但這一次，她不再打算只帶一 張成績單過去了。詳情
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