劇情介紹
# 電影片段：《金壺》
**場景一：晨曦中 的校園**
走廊盡頭，林 驍靠在儲(chǔ)物柜上，眼神桀驁。他是 這所學(xué)校的霸主，所有人都躲著他 走。
“讓開。” 他冷冷一句話，面前的學(xué)生立刻 讓出一條通道。
然而，沒人知道，這 個(gè)不可一世的校霸， 此刻口袋里正揣著一張令他 自己都難以啟齒 的字條——那是 學(xué)生會(huì)聯(lián)合其他社團(tuán) 給他的“最后通牒”。由 于他上學(xué)期霸占操場、勒索同學(xué) 的行為，全校三十七個(gè) 社團(tuán)聯(lián)名要求他擔(dān)任為 期一個(gè)月的“校園服務(wù)大使”，說 白了，就是給全 校當(dāng)免費(fèi)跑腿。
**場景 二：體育館內(nèi)**
“林 驍，搬器材。”體育老師看 都不看他。
“快點(diǎn)兒，別磨蹭 ，全校同學(xué)都等著用 呢?！被@球社社長拍著球 走過，嘴角帶著笑。
林 驍攥緊拳頭，卻不得不彎腰去搬 那些沉重的墊子 。他曾經(jīng)用拳頭讓別人 服從，現(xiàn)在，這些“規(guī)矩” 反過來成了他的枷鎖。汗水滴 在橡膠地板上，他第一次嘗到被 所有人“需要”的 滋味——不是敬畏， 而是嫌棄。
**場景三：放學(xué) 后的圖書館**
“這層的 書，按編號重新整理?！眻D書管 理員遞給他一摞書，“做完之 后，把地板拖三遍?！?
林驍咬著牙，翻開一本舊書 ，里面掉出一張泛黃的照片 ——是十年前的學(xué) 生會(huì)合影。照片后面有一行 字：“最兇的狼，也會(huì)被馴化。 ”他愣住了。
這時(shí) ，一個(gè)怯生生的聲音響起： “學(xué)長，能幫我搬一下這摞參 考書嗎？”
是 個(gè)戴眼鏡的低年級女生，抱著快 倒下的書，眼神躲閃。
林 驍沉默幾秒，接過 了她手里的書。女生 小聲說了句“謝謝”，跑開了。
他望著她的背影， 忽然覺得，比起讓人怕， 似乎讓人謝……沒那么 難熬。
**場景 四：天臺(tái)（結(jié)尾） **
最后一個(gè)黃昏， 林驍坐在天臺(tái)邊 緣，手里握著那張寫 滿羞辱的通牒。一個(gè)月期 滿，全校同學(xué)在公告欄貼出 了“滿意度調(diào)查”——
“ 林驍同學(xué)服務(wù)期間，累計(jì)搬運(yùn) 器材87次，整 理圖書42次，代 購午餐36次，護(hù)送低年級同 學(xué)回家15次。綜合評分：4.9 分（滿分5分）。特此感 謝?！?
他歪著頭，看著 那句“特此感謝”，嘴角終于浮起 一抹苦笑。
“原來，”他 自言自語，“從‘校霸’ 變成‘全校金壺’（意為被 所有人需要和珍惜 的人），只需要放下拳頭… …和一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán) ?！?
遠(yuǎn)處，夕陽把整座學(xué) 校染成金色。他站起身 ，第一次沒有踢開腳 邊的空罐子，而是彎腰撿起 來，扔進(jìn)了垃圾桶 。
（畫面漸暗，片名浮現(xiàn)：《 金壺》）詳情
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