劇情介紹
**電影《新師進(jìn)?！菲?*
**場(chǎng)景：西南山區(qū)某村小，清晨。校門口掛著褪色的紅布橫幅，上面歪歪扭扭寫著：“熱烈歡迎新師進(jìn)校！”**
**人物：張薇（24歲，城市支教老師，背著雙肩包，手里拉著拉桿箱）、老校長(zhǎng)（60多歲，穿著洗舊的中山裝）、一群好奇又拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生（七八個(gè)，年齡參差）。**
張薇站在校門口，仰頭看著橫幅，嘴角微微抽動(dòng)——橫幅上的“師”字寫成了“帥”，顯然是連夜趕制的。她深吸一口氣，推了推墨鏡，邁步走進(jìn)泥土操場(chǎng)。
老校長(zhǎng)迎上來(lái)，雙手在褲子上擦了又擦：“張老師，路上辛苦了！山高路遠(yuǎn)，難為你肯來(lái)?！彼D(zhuǎn)頭朝教室里喊，“都出來(lái)！新師進(jìn)校了，站好！”
孩子們稀稀拉拉跑出來(lái)，有的光著腳，有的衣角塞在褲腰里。一個(gè)男孩手里還攥著半截粉筆，愣愣地盯著張薇的白色運(yùn)動(dòng)鞋。
張薇摘下墨鏡，露出一張白凈的臉，努力擠出笑容：“大家好，我叫張薇，從今天起教你們語(yǔ)文和音樂(lè)。”她的聲音在山谷里顯得突兀，孩子們只是眨著眼，沒(méi)人回應(yīng)。
第一堂課。張薇推開(kāi)吱呀作響的木門，教室里彌漫著泥土和舊課本的氣味。黑板斑駁，粉筆槽里躺著幾截短得捏不住的頭。她打開(kāi)教案，準(zhǔn)備講《靜夜思》。
“床前明月光——”她念出第一句，底下鴉雀無(wú)聲。
“你們……會(huì)背嗎？”她問(wèn)。
一個(gè)扎著馬尾的小女孩怯怯地舉手：“老師，我們沒(méi)有書。”
張薇愣住。她環(huán)顧教室，每個(gè)課桌上空空如也，只有幾個(gè)皺巴巴的作業(yè)本。她轉(zhuǎn)身在黑板上寫，粉筆斷了一次，再捏住第二截。背對(duì)的間隙，她聽(tīng)到后排有男孩在學(xué)她說(shuō)話，故意拖著長(zhǎng)腔：“新——師——進(jìn)——?！獑?
一陣竊笑。
張薇沒(méi)有回頭，寫完最后一個(gè)字，拍掉手上的灰。她忽然想起箱子里帶來(lái)的一把尤克里里，那是大學(xué)時(shí)學(xué)民謠用的。她打開(kāi)箱子，取出琴，輕輕撥動(dòng)琴弦。
孩子們安靜了。
“我給你們唱一首歌，好不好？”她彈起《童年》的前奏，哼出那句“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天”。她的聲音清亮，在山間的教室里回蕩。孩子們的眼睛亮了。剛才學(xué)舌的男孩張大了嘴，粉筆頭掉在地上。
一曲終了，張薇把琴遞過(guò)去：“誰(shuí)想試試？”
馬尾女孩最先舉手。她小心撥了一下弦，琴聲嗡響，所有孩子都笑了。張薇趁熱打鐵：“今天不背詩(shī)，我教你們寫一首詩(shī)，關(guān)于你們的家，好不好？”
孩子們第一次拿起鉛筆，趴在坑洼的課桌上寫句子。那個(gè)學(xué)舌的男孩寫了一句：“我家后山有一條小河，河水很清，能看到石頭睡覺(jué)?！?
張薇看著這句話，鼻子一酸。她拿過(guò)男孩的本子，用紅筆在“睡覺(jué)”下面畫了一條波浪線：“這個(gè)比喻很好，石頭在河底睡覺(jué)，就像你們在教室里做夢(mèng)一樣。”
下課鈴是鐵棒敲廢舊輪胎的聲音。張薇走出教室，老校長(zhǎng)站在門口，遞給她一碗溫?zé)岬木G豆湯：“張老師，孩子們從沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課。你這一來(lái)，他們眼睛里有了光。”
張薇喝了一口湯，望著遠(yuǎn)處青翠的山影，輕輕說(shuō)：“校長(zhǎng)，其實(shí)是我該謝謝他們。他們讓我知道，新師進(jìn)校，不能只帶著知識(shí)，還要帶著心?！?
夕陽(yáng)斜照，橫幅在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。張薇蹲下身，幫一個(gè)孩子系好松開(kāi)的鞋帶——那是她唯一帶進(jìn)山的東西，能系進(jìn)孩子心里的東西。
（全文約920字）詳情
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