劇情介紹
夜色濃稠得像化不開的墨，窗外的雨斜斜地打在玻璃上，發(fā)出一連串細碎的聲響。房間里只有一盞臺燈亮著，暖黃色的光暈在書桌上投下一個圓形的光斑，光斑中央攤著一份數(shù)學試卷，鮮紅的分數(shù)像刀痕一樣扎眼。
“這道題我已經(jīng)給你講過三遍了。”蘇晚寧的聲音很輕，帶著長時間說話后的沙啞，但依然平穩(wěn)得像一汪靜水。她坐在陳默對面，手里的紅筆在草稿紙上畫出一條輔助線，“你看，只要連上這條線，三角形就變成了兩個直角三角形……”
陳默把筆往桌上一摔，金屬筆桿在桌面上彈跳了兩下，滾落到地板上。他沒有去撿，只是低著頭，額前的碎發(fā)遮住了眼睛，聲音悶悶的：“我知道了，別講了?！?
空氣靜默了幾秒。蘇晚寧沒有生氣，只是彎腰把筆撿起來，用紙巾擦了擦筆尖重新放回他面前。她的動作不急不緩，每一個細節(jié)都透著耐心，反倒讓陳默心里的煩躁膨脹得更加無處發(fā)泄——他寧愿她罵自己一頓，那樣他就能名正言順地掀桌子走人。
“你不可能知道，”蘇晚寧的語氣里沒有諷刺，而是一種奇異的篤定，“這道題你下課前還是不會。陳默，你不是笨，你是不敢做對?！?
陳默猛地抬起頭，少年黑亮的眼睛里藏著被說中心事的惱怒：“你胡說！”
“上周的隨堂測驗，你前面四道大題全對，最后一道七分的壓軸題你只寫了一個‘解’字，然后空了。”蘇晚寧翻開他書包里夾著的一張單元卷，紙張邊緣已經(jīng)有褶皺，顯然被反復看過，“四十七分鐘做完四道大題，剩下十三分鐘你什么都做不了。你不是不會，你是在最后十三分鐘里告訴自己——算了，反正做了也考不上?！?
陳默的嘴唇翕動了一下，什么都說不出來。他的眼眶開始泛紅，十七歲少年的自尊心像一層薄冰，下面洶涌的全是不堪的暗流。他是真的怕——怕努力了還是不行，怕全力以赴之后驗證了自己確實不是那塊料。只要一直吊兒郎當一副無所謂的樣子，輸了也能笑著說“我沒認真”，那樣至少還能保住一個“聰明人”的假象。
“你認識我姐姐？”陳默問，聲音很低。他指的是上一任家教老師，也是蘇晚寧的學姐。那個老師上了一個月課就辭職了，臨走前對他說了四個字：“你在逃避?！焙徒裉煲荒Ｒ粯?。
蘇晚寧沒有直接回答。她把臺燈的角度調了調，讓光線更均勻地鋪在試卷上，然后從自己的帆布包里拿出一個牛皮紙信封，放在陳默面前。信封有些舊了，邊角磨得發(fā)白，封面上貼著一張褪了色的便利貼，上面用圓珠筆寫著四個字：“不要放棄?！?
“這是我高三最后一學期的數(shù)學試卷?！碧K晚寧說，“第一輪摸底考，我考了六十二分。你手上那份卷子的難度，是我當時的零頭?！?
陳默愣愣地拆開信封，里面的試卷被他抽出一半就停住了——在試卷標題的正上方，有人用紅色批注寫了一行字：“你現(xiàn)在六十二，不代表你永遠六十二。蘇晚寧，你可以的?！弊舟E歪歪扭扭，但紅色的筆跡鮮艷得不可思議，像是昨天剛剛寫上去的。
“誰寫的？”
“我高三的家教老師?！碧K晚寧笑了一下，笑容里有種歷經(jīng)風雪的平靜，“他姓陸，比你兇多了。我給你講第一節(jié)課的時候，你罵我講得慢——你知道陸老師第一節(jié)課跟我說什么嗎？他說，‘你連基本公式都背不下來，你到底是來聽課的還是來浪費時間的？’然后他把教案扔在桌上，讓我走了。”
陳默不可置信地看著她：“那你還請他？”
“因為他是第一個愿意對我說真話的人?！碧K晚寧把試卷疊好放回信封，“后來我考了一百三十七。不是因為他講得有多好，是因為他讓我相信了一件事——承認自己害怕，比假裝不在意難得多，但也勇敢得多?！?
窗外的雨不知什么時候停了，一片月光從云層的縫隙里漏下來，照在書桌邊緣。陳默重新拿起那支筆，在草稿紙上畫出了蘇晚寧剛講的輔助線，動作很慢，但線條筆直。
“陸老師后來去哪了？”他問。
“他去教另一個不敢考高分的小孩了?！碧K晚寧翻開課本的下一頁，“就像我現(xiàn)在坐在這里一樣?！?
陳默低下頭，筆尖在紙上劃過，發(fā)出沙沙的聲響。臺燈的光把兩個人的影子拉得很長，交織在一起，像一場無聲的接力——兩年前陸老師在蘇晚寧的試卷上寫下那句話，兩年后蘇晚寧坐在另一個少年的對面，把同樣的溫度和鋒利傳遞下去。
有些家教，教的根本不是題目。詳情
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