劇情介紹
# 電影《更衣人偶墜入愛河漫畫》片段
**場景：私立鶴岡高中的美術(shù)教室 · 放學后**
傍晚的陽光透過落地窗，在木地板上投下琥珀色的光斑?？諝庵?飄著鉛筆屑和丙烯顏料的氣味，桌面上散落著素描本和設(shè)計草圖。
十七歲的**小茜**獨自坐在教室角落，手指小心翼翼地翻過漫畫書頁。那是她最愛的《更衣人偶墜入愛河漫畫》—— 一本講述高中生因cosplay而相遇相知的青春物語。她幾乎能背下每一句臺詞，卻在看到女主角穿上手作制服的那一頁時，指尖依然輕顫。
“還在看那本漫畫??？”
小茜猛地合上書，抬起頭看見**阿樹**站在門口，校服襯衫袖子隨意卷到手肘，手里捧著剛收好的畫板。
“我、我只是——”小茜的臉瞬間燙起來，“順手翻翻。”
阿樹走過來，在她旁邊的椅子坐下，側(cè)頭看向她懷里的漫畫封面。他什么也沒說，而是從書包里掏出一樣東西，輕輕推到她面前。
那是一張手繪的設(shè)計圖。
小茜愣住了。圖紙上是一件改良的哥特式洛麗塔連衣裙——蕾絲花邊、十字架刺繡、層疊裙擺——正是漫畫里女主角參加比賽時穿的那套。
“你……”小茜的喉嚨發(fā)緊，“你怎么知道我在看這一頁？”
阿樹別過頭，耳根有些發(fā)紅：“因為你每天放學都翻到同一頁發(fā)呆。我又不是瞎子?！?
小茜張了張嘴，發(fā)現(xiàn)自己不知道該說什么。她喜歡cosplay，喜歡為角色制作服裝，卻怕被人嘲笑“幼稚”“不務(wù)正業(yè)”。她把這本漫畫藏在課桌最深處，像藏著一個不能被發(fā)現(xiàn)的秘密。
“我試著自己縫過那套裙子?！毙≤缧÷曊f，指尖撫過設(shè)計圖上細致的褶皺線條，“但版型總是不對，裙擺的蓬度也達不到效果……”
阿樹沒回答，而是從畫板里抽出一張照片。那是coser的實拍圖，穿著她夢想中的那套衣服，站在櫻花樹下。他拿起一支筆，在照片背面快速畫了幾筆，標出肩線比例和裙撐弧度。
“你看這里?！?他把照片推回來，小茜湊近看，發(fā)現(xiàn)他用虛線標注了龍骨縫的走向，又補充了側(cè)開拉鏈的結(jié)構(gòu)，“原版用的是硬紗，但你可以試試銅絲骨架——更輕，輪廓也更利落。”
小茜的心臟怦怦跳起來。她盯著那些手寫的說明文字，字跡有點潦草，但每個數(shù)據(jù)都精確到毫米。她突然想起，阿樹從去年開始就一直在設(shè)計校服改良方案，學校文化節(jié)上那套被全校女生追捧的演出服，也出自他手。
“你愿意幫我嗎？”小茜鼓起勇氣問。
阿樹收起筆：“幫你什么？”
“我……我想在學園祭上出《更衣人偶墜入愛河漫畫》的cos?！毙≤绲穆曇粼絹?越小，但每個字都清晰，“女主角穿這套裙子參加比賽的那一幕，我想還原出來?！?
沉默了幾秒鐘。窗外的夕陽又斜了一寸，將兩個人的影子拉長在木地板上。
阿樹忽然笑了。那是小茜第一次見他笑得這么認真，眼睛彎起來，像冬日早晨的暖陽。
“我正好在收集cos服設(shè)計資料。”他站起身，拍了拍膝蓋上的鉛筆灰，“下周開始裁布吧——放學后，這里?！?
“這里？”
“美術(shù)教室比較安靜，而且燈光明亮。”他把那張設(shè)計圖留在小茜桌上，轉(zhuǎn)身走向門口，“對了——第三章里女主的妝面有特別提到高光位置，你注意到了嗎？”
小茜怔了怔，隨即迅速翻開漫畫。
阿樹回頭看了她一眼，眼底有溫柔的光：“明天我剛好有卷珠光眼影，可以帶給你試色?！?
教室門輕輕合上，走廊傳來漸漸遠去的腳步聲。小茜抱著漫畫坐在原地，窗外的風掀起設(shè)計圖的邊角，她看見褶皺處那一行鉛筆備注——
“這件裙子，最適合你的身高和肩寬?！?
小茜把設(shè)計圖貼在胸口，心臟跳得比翻書還快。
她忽然覺得，有些故事，或許才剛翻開第一頁。詳情
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