劇情介紹
# 校園情侶
林晚舟第一次注意到蘇念，是在高二那年的深秋。
彼時(shí)教學(xué)樓后的銀杏樹(shù)正黃得燦爛，風(fēng)一過(guò)，便是一場(chǎng)金色的雨。蘇念就站在那棵樹(shù)下，手里捧著一本攤開(kāi)的物理習(xí)題集，額前的碎發(fā)被風(fēng)撩起來(lái)，露出一截光潔的額頭。她咬著筆帽的頂端，眉頭擰成一團(tuán)，像是跟題目有仇。
林晚舟原本只是路過(guò)，卻鬼使神差地停下了腳步。
“第三題選C?！彼摽诙?。
蘇念抬頭看他，眼神里帶著被打擾的不悅。她的眼睛很亮，像融化在秋天里的琥珀。林晚舟被她盯得耳根發(fā)熱，卻還是硬著頭皮補(bǔ)了一句：“動(dòng)能守恒，你算反了方向。”
蘇念低頭看了看自己的演算，沉默了五秒鐘，然后“啪”地合上書(shū)，轉(zhuǎn)身就走。
林晚舟愣在原地，心想這姑娘脾氣還挺大。
結(jié)果第二天早自習(xí)，他的課桌上多了一瓶草莓味牛奶，下面壓著一張便利貼，上面只有四個(gè)字：“謝了，閉嘴?！?
從那以后，他們的交集變得奇怪起來(lái)。蘇念是年級(jí)第一，永遠(yuǎn)坐在教室第一排靠窗的位置，馬尾扎得一絲不茍，聽(tīng)課的時(shí)候脊背挺得像白楊樹(shù)。林晚舟是班里吊車(chē)尾的體育生，最后一排是他的固定席位，不是趴著睡覺(jué)就是在課本上畫(huà)漫畫(huà)。
兩個(gè)人之間隔了整整五排座位，卻莫名其妙地開(kāi)始了一段誰(shuí)也說(shuō)不清的默契——比如每次月考結(jié)束，蘇念的筆記本上總會(huì)出現(xiàn)幾頁(yè)錯(cuò)題解析，字跡張揚(yáng)潦草，一看就不是她自己的字。而林晚舟的籃球鞋旁邊，偶爾會(huì)多出一盒創(chuàng)可貼，因?yàn)槟羌一锎?球總愛(ài)磨破腳后跟。
他們幾乎不說(shuō)話(huà)，但所有人都知道他們之間有種微妙的聯(lián)系。
轉(zhuǎn)折發(fā)生在高三上學(xué)期的冬天。
那天下了很大的雪，晚自習(xí)結(jié)束后，教學(xué)樓的大門(mén)被積雪堵住了半截。林晚舟背著書(shū)包從二樓跳下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)落在雪地里，剛要回頭顯擺，就看見(jiàn)蘇念拎著書(shū)包站在樓梯口，表情糾結(jié)地看著那扇推不開(kāi)的門(mén)。
“要不要我背你？”林晚舟笑著喊了一句，純粹是開(kāi)玩笑。
蘇念看著他，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
林晚舟以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。蘇念這個(gè)人，什么時(shí)候這么配合過(guò)？但蘇念已經(jīng)踩著雪走過(guò)來(lái)，把書(shū)包扔進(jìn)他懷里，然后手腳并用地攀上了他的后背。她的校服外套上沾著雪花，臉頰凍得通紅，呼吸間噴出白色的霧氣，打在他的后頸上，又涼又癢。
“別多想，”蘇念的聲音悶悶地響在他耳邊，“我就是不想濕了鞋?！?
林晚舟沒(méi)說(shuō)話(huà)，嘴角卻翹得壓都壓不住。雪地很滑，他走得很慢，每一步都踩得很穩(wěn)。蘇念趴在他背上，忽然輕聲問(wèn)了一句：“你要考哪所大學(xué)？”
“之前沒(méi)想過(guò)，”林晚舟頓了頓，“……現(xiàn)在想一下?！?
蘇念沒(méi)有追問(wèn)，只是把下巴擱在了他的肩膀上。那個(gè)冬天最冷的夜晚，林晚舟背著她走了四十分鐘才到女生宿舍樓下。他的耳朵凍得通紅，后背卻熱得像揣了一團(tuán)火。
后來(lái)林晚舟拼了命地學(xué)，從倒數(shù)沖到全班前十五，最后擦著分?jǐn)?shù)線(xiàn)考上了蘇念填報(bào)的那所大學(xué)。消息出來(lái)那天，他跑去學(xué)校天臺(tái)，發(fā)現(xiàn)蘇念已經(jīng)在那里了。她站在欄桿邊，風(fēng)吹起她的長(zhǎng)發(fā)，轉(zhuǎn)身看著他的時(shí)候，眼睛里的光比頭頂?shù)奶?yáng)還要亮。
“林晚舟，你是不是喜歡我？”她問(wèn)。
林晚舟愣了一下，然后笑了：“現(xiàn)在才看出來(lái)？”
蘇念也笑了，把手里的高考志愿單遞給他。那張紙上，第一志愿和第二志愿填的是同一所學(xué)校的兩個(gè)不同專(zhuān)業(yè)，第三志愿欄里用鉛筆寫(xiě)著一行小字：如果他不去，那就算了。
林晚舟看了很久，然后抬手把她的馬尾輕輕拉了一下。
“行了，走吧。請(qǐng)你喝草莓牛奶?！?
蘇念瞪他一眼：“誰(shuí)要你請(qǐng)?！?
但她還是跟了上來(lái)。
那個(gè)夏天的風(fēng)，把兩個(gè)人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。校園里的銀杏樹(shù)還綠著，但他們都記得那片金色——那是一個(gè)人遇見(jiàn)另一個(gè)人的起點(diǎn)。詳情
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