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劇情介紹
**《惡魔的教育》—— 劇本片段**
**場景：廢棄的市立中學，地下禮堂。深夜。**
墻面上剝落的涂料像死人的皮膚。講臺上站著一個穿黑色大衣的男人，蒼白的手里握著一截粉筆。臺下只有一張課桌，一個少年端坐其間，胸口別著一枚銀色的眼睛徽章。
男人在黑板上寫下一個詞：**“恐懼”**。粉筆斷裂的聲音在空曠的禮堂里回響了三次。
“亞瑟，你已經(jīng)完成了前六課?！蹦腥说穆曇舻统?，像砂紙刮過玻璃，“忍耐、謊言、背叛、犧牲、操控、遺忘。今天，是最后一課。”
少年咽了口唾沫。他的瞳孔比正常人要小，像兩粒被針扎過的黑洞。
“這最后一課的名字，叫‘處決’?！蹦腥宿D(zhuǎn)過身，目光落在少年身上，“但我要在這個詞前面加上一個定語——‘自我’?！?
禮堂的燈光驟然熄滅。只有講臺兩側(cè)的燭臺還亮著，搖曳的光影把男人的影子投射在墻上，那影子長出了扭曲的角。
“惡魔的教育，不是教你如何殘害他人。”男人一邊說，一邊緩步走下講臺，皮鞋敲擊瓷磚的聲響像心跳，“而是教你成為他人心中的惡魔。讓別人怕你，是初級；讓別人恨你，是中級；讓別人在恐懼和恨意中依然依賴你，是高級。而最高級——是讓你自己，親手殺死那個還會心疼、還會猶豫、還會軟弱的‘你’。”
他停在少年面前，從大衣內(nèi)袋里取出一把匕首。刀刃在燭光下泛著冷藍色的光。
“你母親臨死前說過，她最后悔的事不是生下你，而是教你要善良?！蹦腥税沿?首放在桌上，“善良是惡魔唯一的天敵。而你身體里還殘留著最后一絲善良，它住在你的左邊胸口，隨脈搏跳動。”
少年盯著匕首，指尖微微顫抖。
“拿著。”
少年沒有動。
“拿著！”男人的聲音陡然提高，像是某種無形的鞭子抽在空氣里。
少年緩緩伸出手，攥住了刀柄。他的掌心滲出一層薄汗。
“現(xiàn)在，對準你的心臟。不需要太深，三厘米。把那個善良的你，從這個世界上抹掉。當你完成這件事，你就真正畢業(yè)了?！?
少年的呼吸變得急促。他想起六年前，那個男人第一次出現(xiàn)在他面前時說的話：“你心中有火，我來教你怎么燃燒?！蹦菚r他以為是要成為強者，卻沒意識到強者要被剝奪一切柔軟的東西。
“你猶豫了?！蹦?人語氣中帶著一絲失望，“知道為什么惡魔永遠是少數(shù)嗎？因為大多數(shù)人，寧可做一個痛苦的凡人，也不敢親手割掉自己的溫柔。”
禮堂里開始回響起水聲，嘀嗒、嘀嗒，像是某種倒計時。少年看了看匕首，又看了看男人。男人的眼里沒有期待，只有冰冷的檢驗——像是一個老師在看學生能不能做對一道已經(jīng)講過一萬遍的題。
“我……如果我刺下去，”少年的聲音干澀，“我就會變成你那樣的人？”
“你錯了?！?男人彎下腰，平視少年的眼睛，“不是變成我，而是變成你自己——剝?nèi)?偽善的、原始的、真實的你自己。惡魔不是附加在你身上的怪物，而是你與生俱來的本性。我只是你的助產(chǎn)士?！?
燭火猛地一抖。少年的手腕開始發(fā)力，匕首尖端緩緩移向自己的胸口。刀尖刺破了襯衫的第一層纖維。
男人嘴角浮現(xiàn)出第一絲笑意——那笑容里，藏著七分贊許，三分貪婪。
“對……就是這樣。記住這一刻。惡魔的教育，最后一課——學名：弒善。畢業(yè)考核即刻開始?！?
少年突然停了下來。
他抬起眼睛，目光出奇地平靜：“老師，你教過我，謊言要服務(wù)于更大的真相?！?
男人笑意僵住。
“所以你告訴我，善良是偽裝的?！鄙倌曷酒鹕?，“但如果善良是偽裝的，你為什么從不在學生面前流露任何善意？怕被我們看穿？還是怕——自己也舍不得刺那三厘米？”
禮堂里有什么東西碎了。不是玻璃，是男人眼中一閃而過、幾乎不可察覺的裂紋。
“你學得很好，亞瑟。”男人的聲音忽然變得溫柔——那是一種比刀子更可怕的溫柔，“但你忘了一件事：第七課的題目，從來不是讓你刺自己?！?
他猛地按住少年的肩膀，將匕首調(diào)轉(zhuǎn)方向，對準了自己的心臟。
“第七課的真正題目是——**讓老師替你完成處決。**”
刀尖刺穿大衣。亞瑟驚恐地想要抽回手，卻發(fā)現(xiàn)自己的手臂不聽使喚，像是被人牢牢握緊。
男人嘴邊涌出一絲血，笑容卻愈發(fā)燦爛：“恭喜你，亞瑟。你已經(jīng)完成了惡魔的教育。從今天起，你會背負著老師死去的事實活下去。你會每晚夢見這一刀。你會恨自己，也會恨這個世界。而那份恨意……”
他緩緩癱倒，眼睛依然睜著，像兩枚銀色的徽章。
“就是惡魔最好的食糧?！?
禮堂的燭火全部熄滅。黑暗中，只剩下少年粗重的喘息，和一把插在尸體胸口、沾滿了鮮血的匕首。
他畢業(yè)了。
—— 寂靜了三十秒之后，黑暗中傳來一聲極輕、極冷的笑。那笑聲不屬于倒下的老師，也不屬于本該恐懼的少年。
那是從少年自己的喉嚨里，第一次發(fā)出的、屬于惡魔的、愉快的低鳴。詳情
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