劇情介紹
# 《課外輔導(dǎo)》電影片段
夜色漸深，城市的霓虹燈把街道照得通亮。李明遠(yuǎn)站在寫字樓門口，看了看手表——已經(jīng)晚上九點四十七分了。
他深吸一口氣，推開玻璃門走進(jìn)大廳。保安老張正在打瞌睡，見到他微微點頭：“李老師，又加班??？”
“嗯，還有個學(xué)生要補課。”李明遠(yuǎn)勉強笑了笑，快步走向電梯。
電梯里的鏡面上映出一張疲憊的臉。三十五歲的他，眼角的皺紋比實際年齡深了不少。自從三年前辭去公立學(xué)校的工作，全職做課外輔導(dǎo)，他就像上了發(fā)條的機器，從早轉(zhuǎn)到晚。
手機震動起來，是妻子發(fā)來的消息：“兒子發(fā)燒了，39度。你什么時候回來？”
李明遠(yuǎn)的手指懸在屏幕上方，遲遲沒有落下。他想回“馬上”，可看著記事本上排得滿滿的課程表——七點到九點是初三的數(shù)學(xué)，九點到十一點是高一的物理——他打字的手停住了。
“你先喂藥，我這邊結(jié)束就回去?！?
打完這行字，李明遠(yuǎn)把手機塞進(jìn)口袋，走出電梯。走廊盡頭，一個瘦小的身影蜷縮在輔導(dǎo)機構(gòu)門外的長椅上，正就著昏暗的燈光刷題。
“李子軒？”李明遠(yuǎn)走近，認(rèn)出了這個學(xué)生。
男孩抬起頭，鏡片后的眼睛布滿血絲?！袄罾蠋熀??！?
“你媽媽呢？這么晚讓你一個人在這兒等？”
子軒低下頭，沒說話。李明遠(yuǎn)注意到他手里的練習(xí)冊邊角都卷了起來，上面密密麻麻寫滿了字，有些地方被橡皮擦得發(fā)白。
“進(jìn)去吧。”李明遠(yuǎn)打開門，開了燈。教室里白熾燈照得格外亮，能看見黑板上還沒擦干凈的公式。
“這道題，我又沒做出來。”子軒指著練習(xí)冊上的一道幾何題，聲音很小，“班上都交作業(yè)了，就我沒交?！?
李明遠(yuǎn)看了半天，心里卻想起自己兒子生病的臉。他甩了甩頭，強迫自己集中精神。
“來，我們從輔助線開始。做幾何最重要的是找到正確的輔助線。”
時間一分一秒過去。窗外偶爾傳來汽車鳴笛聲，又很快消失在夜色中。十點四十，子軒終于解出了那道讓全班都頭疼的壓軸題。
“我懂了！我真的懂了！”男孩激動地站起來，聲音都有些發(fā)抖，“明天我一定要第一個交作業(yè)！”
李明遠(yuǎn)看著少年發(fā)光的眼睛，忽然覺得一切都有了意義。他正要開口說什么，手機又震動起來——還是妻子。他沒接，卻看到微信上一條新消息：
“我?guī)Ш⒆尤?醫(yī)院了。你別太晚，注意身體。”
李明遠(yuǎn)喉嚨發(fā)緊。他送子軒到門口，發(fā)現(xiàn)一個中年婦女正焦急地等在那里。
“媽！”子軒撲過去。
女人緊緊抱住兒子，然后又松開，沖李明遠(yuǎn)鞠了一躬：“李老師，謝謝你。這孩子一直說您教得好，他最近進(jìn)步特別大?！?
“沒事，應(yīng)該的?！崩蠲鬟h(yuǎn)擺擺手，看著母子倆的背影消失在走廊盡頭，心中百味雜陳。
他掏出手機，發(fā)現(xiàn)班級群里有新消息。點開一看，是幾個家長在討論給孩子加課的事。
“李老師，我們孩子期中數(shù)學(xué)才考83分，能不能再加兩節(jié)輔導(dǎo)課？時間您定，什么都行?！?
“對對對，我家那個英語也不行，特別是作文...”
李明遠(yuǎn)默默退出群聊。三月的夜風(fēng)吹來，帶著春天泥土的氣息。他想起以前在公立學(xué)校教書時，雖然也累，但至少周末可以休息，能陪兒子去公園放風(fēng)箏。
而現(xiàn)在，他已經(jīng)記不清上次陪兒子玩是什么時候了。
他打開通訊錄，看到妻子發(fā)來的醫(yī)院定位。導(dǎo)航顯示，從輔導(dǎo)機構(gòu)到兒童醫(yī)院，開車需要四十分鐘。
李明遠(yuǎn)鉆進(jìn)車里，在發(fā)動引擎前，他先撥通了妻子的電話。
“怎么樣了？”
“退燒了，醫(yī)生說觀察一晚就行。”妻子的聲音透著疲憊，“你那邊結(jié)束了？”
“結(jié)束了?！崩蠲?遠(yuǎn)頓了頓，“明天...明天我不排課了，帶你們?nèi)ス珗@吧?！?
電話那頭沉默了幾秒，然后傳來妻子帶著笑意的聲音：“真的？那孩子肯定高興壞了?！?
“真的。”李明遠(yuǎn)說完，又補了一句，“對不起，這陣子太忙了。”
“沒事，我知道你是為了這個家?！逼拮?輕聲說，“但別太拼了，我和兒子都需要你。”
掛了電話，李明遠(yuǎn)靠在座椅上，閉上眼睛。眼前閃過子軒解題時發(fā)光的眼睛，閃過家長群里那些焦慮的信息，閃過兒子發(fā)燒時通紅的小臉。
他想起自己選擇課外輔導(dǎo)這條路的初衷——無非是想給家人更好的生活。可在這個拼命奔跑的過程中，是否已經(jīng)忘了什么才是最重要的？
停車場里只剩他一輛車。遠(yuǎn)處的高樓燈火通明，透過窗戶，能看到那些深夜還在奮斗的孩子們的身影。他們或許正在做課后作業(yè)，或許正在上在線輔導(dǎo)課，或許正被焦慮的父母催促著“再努力一點”。
李明遠(yuǎn)啟動車子，緩緩駛?cè)肷钜沟慕值馈Ｂ窡粢槐K一盞后退，他打開音樂，是一首老歌的旋律：
“我?guī)е鴫艋玫?期待，是無法抑遏的快樂...”
他不知道這條路還要走多遠(yuǎn)，但至少此時此刻，他想回家。詳情
猜你喜歡
