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劇情介紹
# 《家訪的目的》
窗外下著綿綿細(xì)雨，林老師坐在她用了五年的二手車?yán)?，雨刷器有?jié)奏地左右搖擺。她看了一眼手機(jī)上的地址導(dǎo)航，在城郊那片灰蒙蒙的自建房區(qū)域前停住了。這是她這個(gè)月第三次家訪，也是她教書十二年來最難的一次。
她想見李小天的家長(zhǎng)——確切地說，是他的媽媽。
李小天，班級(jí)里成績(jī)最差也最沉默的孩子。他從不舉手發(fā)言，課間總是獨(dú)自坐在角落，作業(yè)本上常常只有歪歪扭扭的幾個(gè)字。但林老師注意到，這個(gè)孩子有一種讓人心疼的安靜，他會(huì)在值日時(shí)一個(gè)人倒掉全班同學(xué)的垃圾，會(huì)在同學(xué)嘲笑他的時(shí)候低下頭一言不發(fā)。
然而，連續(xù)五次找家長(zhǎng)談話，李小天都以各種理由推脫：媽媽在外地打工，媽媽身 體不舒服，電話打不通。
林老師不能等了 。她敲響了那扇鐵皮 斑駁的門。
開門 的是個(gè)中年女人，瘦削，面色蠟 黃，穿著洗得發(fā)白的碎花襯衫。她 怔了怔，似乎沒想到來者會(huì) 是她。
“請(qǐng)問 是小天的媽媽嗎？我是林老 師?！?
女人遲疑了 一下，讓開半個(gè)身子 ：“林老師……請(qǐng)進(jìn)?！?
屋內(nèi)光線昏暗，家具簡(jiǎn) 陋卻出奇地整潔。墻壁上貼著李 小天畫的幾幅畫， 竟都是相同的主題： 一棵大樹下，一個(gè)女 人牽著一個(gè)小男孩的背影。沒有臉 ，只有背影。
“您請(qǐng) 坐?！迸司执俚? 在圍裙上擦手，“家里沒什么 好招待的……小天他 、他是不是又闖禍了？”
林老師搖頭：“您別緊張 ，我這次來，就是想了解一 下小天在家的情況。 ”
話音未落，她注 意到房間角落的 小桌上放著一沓紙，字 跡歪歪扭扭，每張紙上都重復(fù)寫著 同一句話——“媽 媽我愛你，請(qǐng)你不要走。”
“這是……”
女人順著她 的目光看去，突然 紅了眼眶。
“林老師…… 我、我要跟您說實(shí) 話?！彼昧鴩惯吔?，“我 不是小天媽媽?！?
空氣像 突然凝固了。
“我是他姑媽。 他媽媽……在他五歲那年就去世了 。我哥后來又娶了一個(gè)， 后媽對(duì)他不好， 我哥就把他送到我這 里來?？墒恰? ”女人聲音發(fā)顫， “我現(xiàn)在查出來癌癥晚 期，治療費(fèi)用太高了， 我撐不了多久。 小天不知道，他 天天畫那條路，他說那是媽 媽走過的路。他每天都在努力寫 那些話，因?yàn)槲? 說，只要他好好 學(xué)習(xí)，媽媽一定會(huì) 回來?！?
林老師感覺 心臟被什么東西狠狠 攥住。
“所以你從不來 開家長(zhǎng)會(huì)，是怕……”
“怕被 人發(fā)現(xiàn)他不是我的孩子?！迸颂? 眼看向林老師，眼 淚簌簌落下，“我不怕 別的，我就怕我走了以后 ，沒人管他。這孩子太懂事了 ，他從來不多說一句話， 不給我添一點(diǎn)麻 煩?？墒?，他才十歲啊… …”
窗外雨聲漸大。林 老師沉默了很久 ，輕聲問：“您那天為什么沒接電 話？那天小天在學(xué)校 發(fā)燒了?！?
女人低下頭 ：“我那天在醫(yī)院做化療 。我怕他擔(dān)心，就 讓護(hù)士幫我發(fā)個(gè)短信……說 我是他媽媽，在 工作?！?
林 老師知道該怎么 做了。
她站起身，卻 沒有離開的意思：“李 大姐——既然小天叫你媽媽，那 在他心里，你就是媽媽。我是他 老師，我?guī)н@個(gè) 班，就有責(zé)任讓每個(gè)孩子都 有未來。后天開始， 我每天放學(xué)送他回家，同時(shí)每天 一個(gè)電話跟您溝通。您需 要就醫(yī)時(shí)，我可以幫忙照顧 他?！?
女人愣 住了：“林老師……這怎么好意 思……”
“ 沒什么不好意思 的?！绷掷蠋煼_包 ，拿出一張卡，“這是我這個(gè)月工 資的一部分，你先拿著治病。我的 能力有限，但我可以 發(fā)動(dòng)學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)， 幫小天申請(qǐng)助學(xué)基金——”
“不行，這怎么行！”
“行 的。”林老師握住 她粗糙干裂的手，“我不是來了解 情況的，我是來解決問題的。 家訪的目的，不是為了找家長(zhǎng)的 麻煩，而是為了讓孩子成才。小 天是我學(xué)生，他將來 一定要有出息。您放心，我 們不會(huì)放棄他?！?
女 人泣不成聲。
那一刻，門外 似乎有細(xì)微的聲響。 林老師轉(zhuǎn)頭，看見門縫 里，一個(gè)小小的身 影蹲在墻角，肩膀 一抖一抖的，卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音 。
是李小天。
他一 定早就放學(xué)回來了， 聽到了這一切——包括 他姑媽的病，包括媽媽 永遠(yuǎn)不會(huì)回來的事 實(shí)。
林老師心中一 酸，走過去蹲下來 ，輕聲道：“小天 ，想哭就哭出來，沒事的。老師在 這兒?！?
李小天慢慢抬起頭， 淚眼模糊中，那雙眼 睛里有恐懼，有悲傷，卻 也有一種從來沒有過的亮堂 。他使勁咬著嘴唇，拼盡全力 擠出一句話來：
“老師……姑 媽會(huì)死嗎？”
“老師不知道 ?！绷掷蠋熋? 頭，“但老師知 道，只要大家一起努力，她 一定能看到你長(zhǎng)大、上學(xué) 、有出息的那一天。你愿意和 老師一起努力嗎？”
男孩用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚滑 進(jìn)嘴角，咸澀，卻也帶著一 絲甜。
那天晚上，林老師走 的時(shí)候，雨已經(jīng) 停了。她發(fā)動(dòng)車子，從后 視鏡里看見李小天攙著 姑媽站在門口，一 高一矮兩個(gè)身影，在昏黃的燈光下 固執(zhí)地站著。李小天的手 一直握著他姑媽的手 ，十指相扣。
林老師深吸一口 氣，撥通了丈夫的電話：“老陸 ，我今天去‘家訪’了。從明天開 始，咱們家可能要多一 口人吃飯了?！?
電話那頭沉 默片刻，一個(gè)溫厚 的聲音傳來：“行，我 去買個(gè)新床?！?
林老師笑了笑，淚水卻模 糊了后視鏡里的燈光 。
家訪真正的目的——從 來不是為了告狀，而是找 到那顆被埋藏的種 子，然后給它澆水，讓它見 到陽光。詳情
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