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劇情介紹
我叫陸辭，是光華大學(xué)的一個(gè)傳奇。
準(zhǔn)確地說，我是這所百年名校建校以來(lái)，唯一一個(gè)被校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)進(jìn)辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我“不要畢業(yè)”的學(xué)生。
事情要從大一說起。那年我高考失利，調(diào)劑到了光華最冷門的專業(yè)——公共事業(yè)管理。我本來(lái)打算渾渾噩噩混四年，拿個(gè)文憑走人?？蓻]想到，第一堂《高等數(shù)學(xué)》課，我就聽入迷了。
講課的是數(shù)學(xué)系的老教授周明遠(yuǎn)，七十多歲，白發(fā)蒼蒼，可講起微積分來(lái)眼睛會(huì)發(fā)光。他在黑板上推導(dǎo)泰勒展開的時(shí)候，我腦子里那些亂糟糟的線突然串在了一起，整個(gè)世界都安靜了。那種感覺怎么形容呢，就像一直戴著劣質(zhì)耳機(jī)聽歌，突然換上了一副頂級(jí)的，每一個(gè)音符都清晰到讓你頭皮發(fā)麻。
那天之后，我開始瘋狂地蹭數(shù)學(xué)系的課。周教授的《實(shí)變函數(shù)》《泛函分析》，甚至研究生的《拓?fù)鋵W(xué)》，我一節(jié)不落。大一下學(xué)期期末，我數(shù)學(xué)考了滿分。公共課成績(jī)也都不差。
問題出在專業(yè)課。
公共管理的那些課，我實(shí)在提不起興趣。學(xué)分修不夠，掛科太多了。大二那年，教務(wù)處的老師把我叫去，說：“陸辭同學(xué)，你數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)獳，專業(yè)課全掛，這是什么操作？”
我被留級(jí)了。
我爸氣得在電話里罵了我半小時(shí)，最后說：“再給你一年，再不過就滾回來(lái)打工。”
我嘴上答應(yīng)著，可第二年專業(yè)課還是沒考過——因?yàn)?我大部分時(shí)間都泡在數(shù)學(xué)系的教室里。
于是，我又留級(jí)了。
大三那年，我成了光華大學(xué)建校以來(lái)第一個(gè)連續(xù)留級(jí)兩屆的學(xué)生。走在校園里，所有人都認(rèn)識(shí)我。新生叫我“學(xué)長(zhǎng)”，同級(jí)生叫我“同學(xué)”，比我小的學(xué)弟學(xué)妹叫我“那個(gè)永遠(yuǎn)不畢業(yè)的傳說”。
“那就是陸辭？”
“對(duì)，二十歲的高齡大二生?！?
“聽說他數(shù)學(xué)特別厲害？”
“厲害有什么用，專業(yè)課全掛。”
他們不知道的是，大二那年，我寫了一篇關(guān)于非線性偏微分方程的論文，發(fā)在了一本國(guó)際數(shù)學(xué)期刊上。周教授看到我的論文時(shí)，手都在抖。他說這篇論文的水平，已經(jīng)達(dá)到了博士畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
“小陸，”周教授推了推眼鏡，表情復(fù)雜，“你有沒有想過，轉(zhuǎn)來(lái)數(shù)學(xué)系？”
我想過?？赊D(zhuǎn)系有硬性要求——本專業(yè)成績(jī)必須達(dá)標(biāo)。我一個(gè)專業(yè)課掛了四門的人，連資格都沒有。
大四那年，我第三次留級(jí)。
這次校領(lǐng)導(dǎo)坐不住了。校長(zhǎng)辦公室，我跟戴著老花鏡的林校長(zhǎng)面對(duì)面坐著。他面前的桌上擺著我的成績(jī)單：數(shù)學(xué)相關(guān)課程，全是95分以上，其中《實(shí)變函數(shù)》99分，破了光華建校以來(lái)的最高分記錄。可另一邊，專業(yè)課那欄，密密麻麻全是紅色的“不及格”。
林校長(zhǎng)沉默了很久，最后摘下老花鏡，嘆了口氣說：“陸辭啊，學(xué)校研究了一下，決定給你開一個(gè)特殊的先例。”
“什么先例？”
“我們?cè)试S你，以‘旁聽生’的身份，繼續(xù)留在學(xué)校。你可以不修公共管理專業(yè)的課，完全走數(shù)學(xué)系的路線?！崩闲ｉL(zhǎng)看著我，“但是你要想清楚，這樣你永遠(yuǎn)拿不到光華大學(xué)的畢業(yè)證?！?
我愣了一下，然后笑了。
“校長(zhǎng)，那我住在哪兒？”
“這個(gè)嘛……”林校長(zhǎng)咳嗽了一聲，“你不用交學(xué)費(fèi)，但宿舍費(fèi)還是要交的。不過你去年在數(shù)學(xué)系當(dāng)助教的補(bǔ)貼，足夠你生活了。”
“那我能繼續(xù)蹭周教授的課嗎？”
“可以，周教授點(diǎn)名要你當(dāng)他的助教。他還說，你要是走了，他就不帶研究生了?！?
我站起身，深深地鞠了一躬。
“謝謝校長(zhǎng)。”
“別謝我，”林校長(zhǎng)擺了擺手，表情又嚴(yán)肅起來(lái)，“但是我有個(gè)要求?！?
“您說?！?
“你的那篇關(guān)于流體力學(xué)方程的論文，明年之前必須發(fā)出來(lái)。我要在數(shù)學(xué)系的官網(wǎng)首頁(yè)看到你的名字?！?
我笑了。那篇論文的初稿我已經(jīng)差不多完成了，再打磨三個(gè)月就能投。
“校長(zhǎng)，其實(shí)我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求。”
“什么？”
“能不能不要告訴其他學(xué)生，說是我主動(dòng)不想畢業(yè)的？我還想在光華多待幾年?！?
林校長(zhǎng)看了我半天，突然笑了起來(lái)。他笑得很開心，眼角的皺紋都擠在了一起。
“好啊，陸辭，你就在光華當(dāng)一輩子的留級(jí)之王吧?！?
走出校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，周教授正在樓下等我。他遞給我一本泛黃的書，是蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家柯爾莫哥洛夫的《概率論基礎(chǔ)》，扉頁(yè)上寫著一行小字：“愿你在數(shù)學(xué)的世界里，找到永恒。”
我翻開書頁(yè)，陽(yáng)光透過走廊的窗子灑下來(lái)，正好落在那行字上。
我忽然覺得，留級(jí)也沒什么不好。反正外面的世界不會(huì)跑，可數(shù)學(xué)的真理就在那里等著我，從宇宙大爆炸到無(wú)盡未來(lái)，一分一秒都不會(huì)改變。
手機(jī)震了一下，是我媽的消息：“兒子，又被留級(jí)了？”
我回了一個(gè)字：“嗯。”
過了一會(huì)兒，她又發(fā)了一條：“那你食堂吃好點(diǎn)，別省錢。”
我蹲在數(shù)學(xué)樓的臺(tái)階上，看著手機(jī)屏幕上的那行字，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。
這輩子，我就賴在光華了。
反正——知識(shí)的宇宙太過遼闊，我一個(gè)人窮盡一生，也堪堪只能看懂其中一顆星星的模樣。詳情
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