劇情介紹
## 《人妻擔(dān)任教師》——片段
清晨六點(diǎn)三十分，林梔對(duì)著玄關(guān)的鏡子整了整襯衫領(lǐng)口。深藍(lán)色的西裝裙熨燙得沒有一絲褶皺，頭發(fā)一絲不茍地盤在腦后，只留下一縷碎發(fā)垂在耳際。她深吸一口氣，試圖撫平胸口那一小片褶皺——不是裙子上的，是心里的。
“媽媽今天真好看?！眱鹤有∮钊嘀劬呐P室跑出來，抱住她的腿。
林梔蹲下身，親了親他的額頭：“今天第一天上學(xué) ，小宇要加油哦?！彼D了一下， “媽媽也要加油?！?
小宇不知 道，從今天起，他媽媽不 再是那個(gè)只會(huì)在廚房里端出熱湯 、在家長(zhǎng)會(huì)上安靜坐 在角落的女人了。她要走進(jìn)教 室，站在講臺(tái)上 ，面對(duì)一群初中生，成 為他們的語文老師兼班主 任。
三年前結(jié)婚時(shí)，她辭去 了高中教師的職 位，專心相夫教 子。丈夫陳遠(yuǎn)說： “我養(yǎng)得起你。”她信了，也安心 了。直到半年前，陳遠(yuǎn)在一次 出差回來的深夜，淡淡地說： “公司最近不太景 氣，你那個(gè)……要不要 考慮重新工作？”
那句話像一 根細(xì)針，扎進(jìn)她 最柔軟的地方。不是責(zé)備，不 是要求，卻比任 何苛責(zé)都讓她難堪。
三個(gè)月備考，兩個(gè)月奔波面試 ，終于，這所離家的中 學(xué)給了她機(jī)會(huì)。 重新站在講臺(tái)上的日子， 比她想象中來得更快，也比她 想象中更讓人心慌。
上午第一節(jié)課，八年級(jí)三班 。林梔站在教室后門口 ，聽見里面亂哄哄 的。有人在大聲爭(zhēng)論昨晚的籃 球賽，有人在抄作 業(yè)，還有幾個(gè)男生圍著一張 紙嘻嘻哈哈。她定了定神， 推門走進(jìn)去。
教室 瞬間安靜了幾秒，繼而爆發(fā)出新一 輪的騷動(dòng)。
“新老 師？”“好年輕啊。” “看起來……像剛 畢業(yè)的?！币粋€(gè)戴眼鏡的女生小聲 說。
林梔用手指 點(diǎn)了點(diǎn)講臺(tái)：“安 靜?！?
聲音 不大，但足夠清晰 。教室漸漸安靜下 來。她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下 自己的名字：林梔。
“ 我是你們新來的語文老師，也是 班主任。我知道你們?cè)瓉淼?班主任張老師休產(chǎn)假了，接下來一 年，由我?guī)銈儭！?
話音 剛落，最后一排靠窗的位置傳來 一聲低笑：“人妻班主 任??？有意思?！?
教室里又起了一陣竊竊私語。 林梔看向那個(gè)說話的男生 ——瘦高個(gè)，胳 膊肘搭在窗臺(tái)上， 校服松松垮垮，嘴角 掛著一絲吊兒郎當(dāng)?shù)男?。?認(rèn)出了他，叫周 野，檔案上寫著“紀(jì)律問題較 多”。
她沒 有發(fā)火，甚至沒有皺眉。只是走 過去，在他桌邊停下來 ，低頭看了看他攤 開的課本——嶄新的 ，一個(gè)字也沒寫。
“周野，”她語 氣平靜，“你剛才說的 ‘人妻班主任’，是你的判斷。 但當(dāng)著全班的面，這樣評(píng)價(jià)一 位女老師，你覺 得合適嗎？”
周野一愣 ，沒想到她會(huì)直接點(diǎn)出他。周圍 幾個(gè)同學(xué)也安靜下來，目光在兩人 之間來回。
林梔沒有 等他的回答。她 直起身，走回講臺(tái)，翻開 教案：“今天我們要學(xué) 習(xí)朱自清的《背影》?！?
“這篇文章講什么？講的是父 子之間的生疏與和解， 講的是一個(gè)成年男人如何 理解自己的父親。你們 現(xiàn)在可能不太懂， 但有一天會(huì)懂。就像你們現(xiàn)在覺 得我生疏，覺得我 好像和你們之前遇到的 老師不一樣——以后你 們也會(huì)懂的?！?
她頓了頓 ，目光掃過全班：“ 我不只是你們的老師。我也是一個(gè) 母親，一個(gè)妻子，一個(gè)……重新開 始生活的女人。教室里 的每一個(gè)人，都不止一個(gè) 身份。周野，你也不止是 那個(gè)上課講話、不寫作業(yè)的男 生。你還有什么 身份？你愿意讓你的 老師看到嗎？”
教室 里安靜極了。周野低下頭 ，手指無意識(shí)地?fù)?著桌角。
林梔沒有繼續(xù)盯著 他，而是翻開課本，開始朗讀：“ 我與父親不相見已二年余了，我 最不能忘記的是他的 背影……”
她的聲音在教 室里緩緩流淌，帶著一絲不易察覺 的顫抖。在那些句子與句子之間的 停頓里，她仿佛看見了自己— —站在講臺(tái)上， 也站在生活的裂縫里， 努力地、笨拙地，重新 學(xué)會(huì)做一個(gè)站立的 人。
窗外的陽 光斜照進(jìn)來，落在她握 粉筆的手指上。那只手戴著一枚 素圈婚戒，戒面 很薄，卻仿佛承載著比 粉筆更重的東西。
下 課鈴響起時(shí)，周野第一 次沒有第一個(gè)沖 出去。他磨蹭著走到 講臺(tái)邊，把一張皺 巴巴的紙放在桌上，上面歪歪 扭扭寫了幾個(gè)字：“對(duì)不起，老 師。”
林梔看著 那行字，忽然覺得，今天的第一 步，不算太差。詳情
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