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劇情介紹
# 《老師上門家訪》電影片段
黃昏的光線透過(guò)老舊的紗窗，落在林家興老師的手上。他站在601室門口，手里攥著陳小宇的期中考試成績(jī)單——數(shù)學(xué)43分，語(yǔ)文58分，英語(yǔ)31分。這已經(jīng)是連續(xù)第三次下滑了。
門鈴響了三聲，里面?zhèn)鱽?lái)急促的腳步聲。開門的是個(gè)頭發(fā)花白的老太太，系著褪色的藍(lán)布圍裙，手里還握著鍋鏟。
“林老師！您怎么來(lái)了？”老太太滿臉驚訝，“快進(jìn)來(lái)坐，小宇他爸還沒(méi)下班呢?！?
林老師換了鞋，目光掃過(guò)客廳：水泥地面磨得發(fā)亮， 老式電視柜上放著一臺(tái)十七寸的 顯像管電視機(jī)，墻上貼滿了 獎(jiǎng)狀——全是陳小宇小學(xué)時(shí) 得的“三好學(xué)生 ”。他注意到茶幾上攤著 一本翻舊的《新華字典》， 旁邊是半杯涼白開。
“奶奶，小宇呢？” 林老師坐下，聲音盡 量溫和。
“在屋里寫作 業(yè)呢?！崩咸珱_走廊盡 頭喊，“小宇！老師來(lái)了 ！”
里面沒(méi)有回應(yīng)。老太太歉 疚地笑笑：“這孩 子，最近話少，您別介意。” 她壓低聲音，“他爸在工地上 ，一個(gè)月才回來(lái)兩 天。他媽……”她頓 住，擺擺手，“算了 ，不說(shuō)了。我去給您倒 茶?！?
林老師站起來(lái)：“ 不用麻煩了奶奶，我去看看 小宇。”
推開臥室門，一股淡 淡的藥味飄來(lái)。陳小宇背 對(duì)著門口，趴在書桌上寫字。臺(tái)燈 是那種老式白熾燈，燈泡昏 黃。林老師走近，發(fā)現(xiàn)他 寫的不是作業(yè)，而是一封 ——信？
“陳小宇?！绷?老師輕聲開口。
男孩猛地 回頭，下意識(shí)把 信紙往課本下塞。林老師看 到了信紙上的抬頭：親愛(ài) 的李爺爺——后面 還有幾行字，但被遮住了。
“ 寫什么呢？”林老師 坐在床沿上。床上鋪著洗 得發(fā)白的格子床 單，枕頭邊放著一本《平 凡的世界》，書 頁(yè)卷邊，明顯被讀過(guò)很多 遍。
陳小宇低著頭，不說(shuō) 話。他的校服袖口磨破了， 指甲縫里還有沒(méi)洗干凈的 泥土。
林老師沒(méi)有 追問(wèn)信的事，而是換了個(gè)話題：“ 最近上課總走神 ，身體不舒服嗎？”
男孩搖頭 。
“家里有什么困難，可以跟 老師說(shuō)?！?
還是搖 頭。
這時(shí)，林老師注意到窗外 樓下，一個(gè)佝僂的老人正 坐在花壇邊的水泥 臺(tái)上，朝他這邊張望。老人穿著厚 厚的棉襖，即使在五月這天 也有點(diǎn)奇怪。林老師忽然想起 來(lái)——陳小宇的家訪記錄 上寫過(guò)，鄰居李大爺 是孤寡老人，住 在隔壁單元。
“那 個(gè)李爺爺……你寫的是他？”
陳小宇猛地抬起頭，眼 神慌亂。
林 老師沒(méi)再繼續(xù)問(wèn) ，只是把成績(jī)單放在 桌上：“老師今天來(lái)，不是要批 評(píng)你。我教了十五年書， 知道每個(gè)孩子都有難處。你要 是遇到什么事， 隨時(shí)可以來(lái)找我。”
要走 的時(shí)候，林老師經(jīng)過(guò)廚房， 聽見(jiàn)老太太在自言自語(yǔ)：“ 這孩子，天天放學(xué)去給隔 壁李老頭送飯，還非說(shuō) 是學(xué)校讓做的……” 林老師停下腳步，一股說(shuō)不 清的情緒涌上心頭。
他轉(zhuǎn)身走 回陳小宇的房間，男孩還坐在桌 前，那封信攤開了——寫著：李爺 爺，我爸說(shuō)下個(gè)月可能有錢還您 ，您先去醫(yī)療站看看腿， 醫(yī)生說(shuō)不能拖……
林 老師默默退出來(lái)，輕 輕帶上門。他掏出 手機(jī)，翻到同事的電話：“喂 ，王老師嗎？咱們學(xué)校那 個(gè)貧困生補(bǔ)助的名單， 還能加一個(gè)人嗎？”
窗 外，最后一線天光沉入樓群，花 壇邊那個(gè)佝僂的身影 還在，而601 室的燈光亮了起來(lái) ，暖黃的、顫抖的 ，像一顆不肯熄滅的星。
林老師走出單元門，回頭看 了一眼那扇窗。他決定明天一 早就去找校長(zhǎng)——有些家 訪，不走進(jìn)那扇門，永遠(yuǎn)不知道 門后面站著什么樣的人間。詳情
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